분야
hwpⅡ. 본 론
1. 공공성과 리더십의 개념
1) 공공성의 정의와 특징
(1) 공공성의 정의
(2) 공공성의 특징
① 공개성
② 공평성
③ 공익성
2) 리더십의 정의와 특징
3) 리더십 여러 이론들 (유형별)
(1) 제1유형 : 리더십 특성이론
(2) 제2유형 : 리더십 귀인이론
(3) 제3유형 : 리더십의 행위이론들 / 관계중심의 리더십 이론
① 리더십의 행위이론들
② 관계중심적 리더십 이론
(4) 제4유형 : Fieder의 리더십 상황모델
2. 공공조직의 리더십 개발의 중요성
1) 리더십에 대한 새로운 연구를 요구하는 몇 가지의 이유
(1) 변화하는 환경이 새로운 유형의 리더십을 요구한다.
(2) 리더십의 초점, 특히 리더와 추종자간의 관계가 변화하고 있다.
(3) 전통적인 의미의 관리(management)능력과는 구별되는 리더십의 필요성이다.
(4) 계층별 리더십이라는 새로운 개념이 생겨났다는 것이다.
2) 리더십 개발(Leadership Development)
3. 공공조직에 적합한 리더상
1) 리더십 발휘와 상황의 중요성
2) 리더십과 문화적 맥락
3) 상황의 변화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
21세기 지식, 정보화시대는 과학기술의 발달로 인간생활의 편리함과 수명의 연장 등 문명의 혜택과 향유를 누릴 수 있는 긍정적 측면이 있는 동시에 경쟁과 변화, 혼돈과 불확실성의 소용돌이 속에서 위기와 도전적 상황이 끊임없이 제기되고 있다.
기업목적과 공공성으로 기업행동의 도덕성·윤리성을 의미한다. 공적 질서를 준수하는 데 앞장서 사회발전을 선도하며, 기업이익을 사회에 환원해야지, 막강한 사회적 지위를 내세운 횡포 등으로 타에 누를 끼쳐서는 안 된다는 것이다.
리더십은 집단과 조직과 사회를 이끄는 비전과 목표의 설정, 추진동력이 되고 있을 뿐만 아니라 과거 산업사회는 관리가 중시되던 사회라고 한다면 지식 정보화시대는 조직구조의 유연성, 구성원의 자율성과 창의성이 강조되기 때문에 관리보다는 리더십이 날로 강조되고 있는 추세이다. 그러나 우리나라의 경우 공공부문의 혁신과 경쟁력의 제고가 국가사회적 과제이자 국민적 관심 대상이 되고 있음에도 공공부문에서의 관리교육 또는 리더십 교육은 매우 소홀히 또는 피상적으로 다루어져 왔다.
여기에서는 주요국의 공공부문의 리더십개발 전략과 프로그램이 소개되고 있으나 공무원교육기관 교수요원, 공공부문 인적자원관리책임자 뿐만 아니라 사회각층의 지도층 인사와 기업의 인적자원 관리자분들께도 주요국의 공공부문의 리더십 개발 전략과 프로그램 개발 동향 파악에 도움이 되고, 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.
이 장에서는 공공성과 리더십의 특징을 논의하고 이를 기반으로 하여 공공조직에 적합한 리더상을 제시해 보기로 하자.
-김명수, 공공정책평가론, 박영사, 2003
-안병영, 정무권, 한상일, 한국의 공공부문(이론, 규모와 성격, 개혁방향), 한림대학교출판부, 2007
-신동기, 미래사회 리더의 경영키워드, 북오션, 2008
-유자화 역, 2007, 최고의 리더십, 아시아코치센터
-이상훈, 2006, 사회공공성투쟁의 실천적 개념화를 위하여. 월간 노동사회, 2006년 4월 [제109호], 한국노동사회연구소.
-하종강, 21세기를 바꾸는 교양, 한겨레신문사, 2004
-Badaracco, Joseph. (2001). "Beyond Heroic Moral Leadership"' Conversations on Leadership, in Harvard University Leadership Roundtable 2000-2001, John F. Kennedy School of Government.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^
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