![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0001.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0002.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0003.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0004.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0005.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0006.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0007.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0008.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0009.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0010.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0011.gif)
![[간호학] 활동요법의 종류와 개념 및 진행과정에 대한 이론적 고찰-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/358/357283-0012.gif)
분야
hwp활동요법
Ⅰ. 오락요법
1. 개념과 목적
개념
목적
2. 오락요법의 계획과 진행과정
☆오락요법의 형태
1) 오락 프로그램의 계획
2) 진행과정 및 간호사의 역할
(1) 간호사의 역할
① 대상자의 협조
② 오락 참가
③ 오락 진행중의 개조
④ 오락 진행중의 사고 방지
Ⅱ. 작업요법(occupational therapy)
1. 개념과 목적
2. 계획과 진행과정
1) 장소
2) 재료 선택
3) 작업물과 재료 보관
4) 작업요법의 효과
3. 작업요법의 실제
Ⅲ. 미술요법(art therapy)
1. 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 계획 및 진행과정
1) 대상
2) 적용의 결정
3) 진행
4) 행동 및 작품의 감상, 평가
(1) 행동 평가
(2) 작품의 평가
(3) 치료자-대상자 관계
Ⅳ. 독서요법 (bibliotherapy) 및 시 요법
1. 독서요법(bibliotherapy)
1) 개념
2) 기본 기법
(1) 도서의 선택
(2) 진행과정
(3) 재료와 활동
2. 시 요법
1) 개념
2) 기본 기법
(1) 대상
(2) 진행방법
Ⅴ. 무용요법(dance therapy)
1. 개념
2. 진행과정과 기법
Ⅵ. 음악요법
1. 개념
2. 음악의 효과
3. 음악의 여러 요소
4. 음악요법의 대상
5. 음악요법 활동
6. 간호과정
1) 사정
2) 계획
3) 중재
4) 평가
♣ 활동요법 ♣
⇒ 환자가 자신의 문제와 갈등을 부분적으로 승화시키거나 밖으로 표출할 수 있게 해주며 대인관계 기술을 향상시키고 협동심과 참여의식을 경험하도록 함
⇒ 환각, 망상, 착각 등에서 벗어나게 할 뿐만 아니라 병원생활의 단조로움과 답답함, ] 짜증 을 덜어주며 신체운동으로 건강을 증진시킴
⇒ 긴장, 불안, 적개심, 공격심, 갈등 등을 건설적 방향으로 발산시키며, 의사소통을 증 진시 키고 정서 상태를 긍정적으로 개선시킴
⇒ 목적 :환자의 잠재능력을 개발하고 성취감을 경험하게 함으로써 자존심을 높이고 사회 적 재활능력을 키우며 환자의 남아있는 건전한 정신기능을 키워서 정상적 행동 을 확대시켜 나가는데 목적을 둠
Ⅰ. 오락요법
1. 개념과 목적
☆ 개념 ☆
▶ 순수한 즐거움을 위해 영위되는 가치 창조적 활동이며, 진신한 자기 표현적 활동이며, 올바른 교육을 통해서 올바르게 육성되어야 할 기술적 활동
▶ 크라우스(Kraus)는 오락요법(recreational therapy)
질병과 장애로 고통 받고 있는 사람의 욕구를 충족시키기 위해서 계획된 특별한 활동 과 오락을 제공하는 전문적 서비스
▶ 진단과 평가를 돕는다.
▶ 병원이나 시설에서의 생활에 적응하도록 돕는다.
▶ 성장과 발달을 증진시킨다.
▶ 상호 인간관계를 통해 사회화시킨다.
▶ 창조성을 위한 기회를 제공하고 새로운 기술과 흥미를 개발하며 가지고 있는 기술을 사용하도록 한다
▶ 자아와 미래에 대한 태도를 증진시킨다
▶ 현실과 접촉하도록 한다
▶ 적대감, 공격심 및 감정을 분출시킨다
▶ 건강한 취미를 가지게 한다
▶ 매일의 생활을 위한 준비를 하도록 한다
☆목적☆
2. 오락요법의 계획과 진행과정
☆오락요법의 형태
- 운동형태 : 축구, 야구, 배드민턴, 체조, 집단 게임, 현대무용, 민속무용, 사교춤
- 감각형태 : 쇼, 영화감상, 음악감상(라디오, 레코드 듣기), TV시청, 콘서트, 토막극, 드 라마, 뮤지컬, 유화, 목각, 뜨개질, 조각
- 지적형태 : 독서, 토론회, 읽기, 쓰기, 말하기
☆ 오락용법은 언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게, 왜 하는지에 대해 구체적인 계획을 세 우고 실시하도록 함
1) 오락 프로그램의 계획
(1) 오락의 방법을 알아야 한다.
☞ 어떠한 준비물과 어떤 장소가 필요한지.
☞ 시간은 얼마나 걸리는지
☞ 그대로 대상자에게 시도해도 좋은지
☞ 일반적인 가치는 무엇인지
(2) 활동의 레퍼토리를 계획해야 한다
(3) 규칙적 계획과 특별계획을 준비해야 한다
☞ 매일, 매주, 매달의 활동으로 일관성이 있어야 하는 것으로 산책, 댄싱, 영화, 파티
같은 것
2) 진행과정 및 간호사의 역할
☞ 간호사는 집단을 다루는 기술이 필요함
☞ 계획은 장소, 인원, 대상자의 상태에 따라서 시간, 오락의 종목 등을 예정
☞ 분위기는 항상 밝고, 즐겁고 점차로 흥을 돋우어서 최고에 달하게 하고 다음의 오락에 기대감을 가지고 끝나도록 계획함
☞ 예측하지 않았던 일이 생기더라도 지장이 없도록 계획의 여유를 줌
☞ 일정 시간을 매일 계속적으로 하는 것도 중요
☞ 심리적 준비로서 이제부터 무엇을, 어떻게, 언제까지 한다는 것을 설명하고 대상자의 시 분을 기대감으로 이끌도록 함
☞ 신체적 준비로서 체조 등으로 가벼운 준비 운동을 하고 기대감이 지속되도록 함
(1) 간호사의 역할
① 대상자의 협조
