[학교마케팅]한양대학교 마케팅전략 연구
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소개글
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목차
1. 서론
1) 이론적 배경
2) 대학마케팅 개념 및 특징

2. 한양대학교 마케팅 현황 분석
1) 대외적 요소
(1) 인구구조의 변화
(2) 입학지망생들의 변화
(3) 정부의 정책과 제도면의 변화
(4) 교육시장의 개방화
(5) 대학입시 전형방법의 변화: 입시방식의 다양화
2) 대내적 요소
(1)학교 재정과 경영영역: 재정확보, 예산편성과 운영, 기획 및 평가
(2)UI, Image 부문
① 대학 축제
② 경시대회
③ 이동과학교실
④ 각종 문화 행사
⑤ 스포츠 마케팅
⑥ Home coming day
⑦ 각종 엠블렘 및 로고 상품 제작, 판매
(3) 학교의 수준 및 서비스 향상부문(Place & Product)
① 어학원
② 사회교육원
③ 학생회관 -각종
④ 기숙사, 고시반
⑤ 교수학습개발센터
⑥ 사이버대학
⑦ 인터넷 마케팅

3. 한양대학교 마케팅 전략의 개선안
1) 재정부문 (Price)
① 기부금 확충
② 학교 내의 시설물 대여
③ 산학 협동 Project 유치
④ 기업광고의 이용
⑤ 캐릭터 상품의 제작과 판매
2) UI, Image 부문 (Promotion)
① 광고
② 퀴즈프로그램 지원
③ 엠블렘, 로고, 학교 시설물 이용
④ 대형 상징물 설치
⑤ 우수 동문 시상제도, 동문 지원 프로그램
⑥ 사회복지 사업을 후원
⑦ 각종 이벤트 주최
⑧ PPL(Product Placement)
3) 학교의 수준 및 서비스 향상부문(Place & Product)
(1) 학문적 업적의 학교 수준 향상
① 입학관리처의 개선
② 교수 채용제와 평가제 개선
③ 장학제도 개선
④ 대학원, 박사과정 준비생을 위한 강좌
(2) 사회적 관점의 학교 수준 향상
(3) 학교 서비스 개선 부분
① 시설 개선
② 교육 프로그램 개선
③ 다중전공, 복수전공 등 기존 교육 프로그램의 개선
④ 시대 변화에 맞는 교수법의 연구와 개발
4. 결론

본문내용
1. 서론

1) 이론적 배경
급변하는 사회 환경 속에서 우리나라의 교육산업은 대학의 정보화, 국제화의 변화에 발 맞추기 위해 대학사회를 필두로 저마다 학생 유치에 치열한 경쟁의 바람이 불고 있다. 현대 사회에서의 대학은 다른 사회 조직과는 다른 특수성에도 불구하고 타 조직과의 유기적인 관계를 맺고 있으며, 당면한 상황 속에서의 생존과 번영이 주변환경에 영향을 받고 있는 것은 다른 사회 조직과 크게 다를 바 없다.
지금까지 한국의 교육기관들은 기업들의 생존을 위한 치열한 경영전략과는 달리 안정된 수요와 수입을 바탕으로 안일한 학교 경영을 행하였더라도 대학조직을 이끌어 나갈 수 있었다. 다시 말해 정부의 교육기관 설립과 그에 따라 조절된 교육 서비스의 공급에 대한 대가라는 측면에서 대학들은 그 조직의 안정적인 운영을 보장해나갔던 것이다. 더구나 등록금이 교육서비스이 내용과 품질에 따라 차별화 되는 것이 아니라 대학별로 일정한 형태의 담합체계를 유지하므로 대학당국은 굳이 교육시설과 여건을 개선하는 데 투자할 필요도 크게 느끼지 않았다.
경제적 관점에서 보면 상품의 질이 떨어져도 늘 똑같은 값을 유지하며 만들기만 하면 항상 매진이므로 품질 향상을 위해 새롭게 투자할 이유가 없다는 것이다. 이와 같은 현상은 교육이 국가의 백년대계이고 공적영역이기 때문에 시장 경쟁의 논리가 적용되는 것이 바람직하지 않다는 사회적 인식이 널리 자리잡고 있었기 때문이다. 그러나 1998년 IMF체제 이후에도 기업과는 달리 대학의 광고홍보비용은 급증하는 추세를 보이며 학생소비자에게 자기 대학에 대한 알리기
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