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논문 > 사회계열

[졸업] [청소년상담] 청소년 정체성 위기에 대한 기독교 상담학적 고찰

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2009.06.25
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소개글

[졸업] [청소년상담] 청소년 정체성 위기에 대한 기독교 상담학적 고찰에 대한 자료입니다.

Ⅰ 서론
A 연구의 동기와 목적
B 연구 방법 및 범위

Ⅱ 청소년 정체성 위기
A 청소년의 이해
B 정체성의 이해
C 청소년 정체성 위기
1. 부모의 영향
2. 핵 가족화
3. 학교의 영향

Ⅲ 기독교적인 대안
1. 다양한 접근방법
2. 기독교 상담학적 대안
3. 모델역할
4. 멘토의 역할

Ⅳ 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 문제제기 및 연구의 목적

청소년기는 혼란의 시기라고 부를 수 있다. 그만큼 많은 신체적인 변화와 심리적인 변화, 그리고 가치관의 변화가 오는 시기이기 때문이다. 인생을 살아가면서 가장 중요한 시기가 바로 청소년기이다. 이 변화의 시기에 올바른 자기 이해를 통해서 바른 자아정체성을 확립하는 것이 무엇보다 중요하다. 환경적인 요인과 사회구조가 청소년기에 많은 영향을 끼치게 된다. 하지만 무엇보다도 청소년들은 정체성을 확립하지 못해서 많은 문제들과 위기들을 맞이하게 된다. 주변에 있는 기독교 청소년이든, 비기독교 청소년이든 정체성에 대한 확립이 서 있지 않은 청소년들이 많은 위기가운데 살아가는 것을 보았다. 그래서 필자는 청소년기에 정체성을 확립하는 것이 청소년 사역 중에서 가장 우선되어야 하고 무엇보다 더 중요하다고 생각한다.
지금 이 시대를 살아가는 많은 청소년들이 여러 가지 요인으로 인해 정체성을 확립하지 못하고 있다. 그렇기 때문에 갈등을 겪게 되는 것이고, 낮은 자존감과 우울증, 폭력이나 탈선의 행동이 나타나게 된다. 무엇보다 더 안타까운 것은 이런 심각한 정체성 위기에 대한 학교나 사회에 올바른 대안이 없다는 것이다.
그렇다면 심각해진 청소년 정체성 위기에 대한 기독교적인 대안은 무엇인가? 이 물음으로 인해서 이 논문의 연구가 시작되었다. 이 논문의 목적은 청소년기에 올바른 정체성을 확립시켜 주고자 하는 것이다. 학교나 사회가 감당할 수 없는 것들을 기독교적인 대안을 통해서 극복해 보고자 한다. 실제적인 자료와 통계를 중심으로 문제를 인식하고 교회와 학교, 가정이 하나가 되어서 정체성 확립을 도와줄 수 있는 방법을 제시하고자 한다.

2. 연구 범위

본 연구는 청소년 정체성위기에 대한 부분을 다루고, 그 위기에 대한 기독교적인 접근방법을 다루려고 한다. 여러 접근 방법 중 기독교 상담학을 통해서 청소년 정체성을 확립하고자 한다.
본 논문은 전체를 Ⅳ장으로 구성하였다.
제 Ⅰ장은 서론으로 문제제기 및 연구의 목적 그리고 연구 범위를 설정하였다.
제 Ⅱ장은 청소년 정체성 위기를 살펴보았다. 청소년기의 특징을 살펴보고 정체성이 무엇인지 알아보고자 한다. 그리고 청소년 정체성 위기가 발생하는 원인과 청소년들의 실제 내적인 문제와 외적인 문제에 대해 살펴보고자 한다. 실제적인 자료와 통계를 중심으로 청소년 문제를 인식하고자 한다. 청소년 문제를 파악하고 청소년 정체성과의 연관성을 살펴보고자 한다. 그리고 청소년 정체성 위기에 대한 인식을 하고자 한다.
제 Ⅲ장은 청소년 정체성 위기에 대한 다양한 기독적인 접근 방법을 기술한다. 본 논문에서는 기독교 상담학적인 고찰을 통해서 청소년 정체성 위기에 대해 접근을 하고자 한다. 또한 학교와 교회가 연계하여 모델역할과 멘토를 세워줌으로 실질적인 대안을 제시하고자 한다.
제 Ⅳ장은 결론에서는 논문 내용을 요약하고, 교회와 학교 그리고 가정에서 실제 적용할 수 있는 몇 가지 대안을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 청소년 정체성 위기

지금은 청소년 위기의 시대이다. 특별히 청소년 정체성 위기의 시대이다. 청소년 정체성 위기에 대해서 연구하기 위해서 먼저 청소년이 누구인지를 알아야 한다. 그리고 난 후, 청소년 정체성에 대해서 파악할 것이다. 먼저는 청소년을 이해하고 그들의 문화와 문제에 대해서 알아보고자 한다. 그리고 청소년 정체성을 형성하는 요인을 파악하고 난 후, 청소년 정체성 위기를 초래하는 요인에 대해서 알아보고자 한다.
본 장에서는 청소년 문제와 청소년 정체성과의 연관성을 중심적으로 연구하고자 한다. 청소년기에 발생하는 문제는 문제만을 파악해서는 그 원인을 알 수 가 없다. 여러 가지 원인이 있겠지만, 청소년기에 겪는 문제의 대다수는 자아정체성에 대한 정확한 이해가 없기 때문에 발생한다. 즉, 본인이 어떤 환경에서 성장해왔고 어떤 상태에 있는지도 모른 채 문제를 일으키게 된다. 그렇기 때문에 이번 장을 통해서 청소년 정체감 위기가 대부분의 청소년 문제를 야기하는가에 대하여 연구하고자 한다.
1. 청소년의 이해

가. 청소년이란 누구인가?

참고문헌

1) 단행본
국무총리 기획조정실, 「청소년 백서」 국무총리 기획조정실, 1981.
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2) 번역서
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3) 논문
김종식, “교회안에서의 청소년 이해와 상담에 관한 연구” 대신대학교 신학대학원, 목회학석사학위논문, 2005
김필예, “아동이 지각한 부모의 양육 태도와 스트레스의 관계” 명지대학교 사회교육대학원, 1996
문현성, “목회상담을 통한 청소년 비행의 예방과 치료에 관한 연구” 서울신학대학교

하고 싶은 말

청소년 위기에 대한 기독교 상담학적 고찰을 해 보았습니다.

청소년에 관련된 사역을 하면서 생각했던 것들을 졸업논문으로 작성했습니다.

본 자료를 통해서 좋은 도움 되셨으면 좋겠습니다.

#청소년 # 상담 # 정체성 # 기독교 # 청소년문제

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