![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0001.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0002.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0003.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0004.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0005.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0006.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0007.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0008.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0009.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0010.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0011.gif)
![[한국사회] 대입 배치표를 통해 바라본 현대 한국사회-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/372/371186-0012.gif)
분야
hwp2. 현상 제시
2.1. 고소득의 안정적 직업이 줄어드는 현대사회
2.2. 변하지 않는 직업에 대한 의식 구조
3. 원인 분석
3.1. 부모 세대의 영향
3.2. 근시안적인 관점을 통한 학과 선택
4. 결론
참고문헌
12월 대한민국의 고등학교들에서는 매년 똑같은 풍경이 반복된다. 학생들이 자신들의 성적표를 보면서 '배치표'를 들여다보고, 자신들이 어느 정도 수준의 대학과 학과에 들어갈 수 있는지 따져보는 것이다. 배치표, 혹은 배치참고표는 입시기관들이 전년도 해당 학교와 학과의 입학자들의 성적, 그리고 그 해의 수능과 모의고사들에 대한 자료들을 통틀어 분석한 자료를 통해 올해 특정 대학의 특정 학과에 입학하기 위해 요구되는 학업 성적을 예측한 후, 이를 표로 정리해 놓은 것을 뜻한다. 표는 위에서부터 요구되는 학업 수준이 높은 학과 순으로 배열된다. 이 표에 자신의 성적을 대입한다면, 자신의 성적 위에 표시된 과들은 지원하기에 위험한 수준, 아래에 표시된 학과들은 지원이 가능한 수준을 뜻하므로 자신이 어느 정도의 학과를 지원할 수 있을지 알 수 있다. 이런 편의성과, 공신력 있는 사설교육기관들에서 제자하고 배포한다는 신뢰성이라는 장점 덕분에 배치표는 학생들이 학과 선택을 위해서 꼭 참고하는 필수품으로 자리 잡았다. 또한 실제 교육 현장에서도 교사들과 한원의 입시 관계자들이 학과 선택을 지도하기 위해서 배치표를 활용한다는 점을 생각한다면 배치표가 한국 고등학생들이 대학교로 진학하면서 학과를 선택할 때 상당히 큰 영향을 미치리라는 것을 짐작해 볼 수 있다.
고등학교 졸업생의 80%가 대학을 거쳐 사회로 진출하는 우리 사회에서, 대학교에서의 학과 선택은 사회와 밀접한 관련을 맺는다. 대부분의 대학 졸업생들이 직업을 선택할 때 자신의 학과에 영향을 받는다는 것을 고려한다면, 한 세대가 앞으로 사회의 주역으로 등장할 때 인적 자원들이 각종 직업군에 어떻게 분포되어있을지를 미리 짐작할 수 있게 해 주는 것이 학과 선택이기 때문이다. 반대로, 학과 선택에서는 현재 사회가 원하는, 그리고 각광받고 있는 직업군으로 진출할 수 있는 학과가 당연히 인기를 끌 것이다. 그렇기 때문에 인기를 끌고 있는 학과들을 찾아낸다면, 현재 우리 사회의 모습 또한 파악해볼 수 있다. 이때 학과 선택이라는 사회적 현상을 명료하고 정확하게 파악하게 해줄 수 있는 도구가 바로 배치표이다. 이는 배치표만이 가지고 있는 특징 때문인데, 입학이 가능한 성적순으로 배열했다는 점에서 학업 수준이 높은 인재들이 어느 과를 선호하는지 파악할 수 있게 해준다는 점, 그리고 사회가 어떤 학과의 미래를 어떻게 예측하고 있는지를 명확하게 보여준다는 점 등을 들 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 배치표를 사용해 사회를 분석하려는 것은 상당히 의미 있는 시도일 수밖에 없다. 하지만 실제 이런 방식을 시도한 연구는 거의 없는 것이 사실이다.
이 글에서 우리는 1983년도부터 2009년까지의 배치표를 분석하고, 이를 통해 현대 한국 사회와 시간을 관련지어 해석해보고자 했다. 특히 배치표의 순서가 변화하지 않는다는 점에 집중하여, 현대 한국 사회에서 직업에 대한 의식과 시간의 관계에 집중해서 탐구했다.
2. 현상 제시
2.1. 변하지 않는 직업에 대한 의식 구조
대학에 진학할 때 선택하는 학과는 미래 직업 결정에 크게 관여한다. 그렇기에 학생들이 선호하는 학과는 곧 선호하는 직업을 함축한다고 볼 수 있다. 이 연구는 배치표를 통해 학과의 인기 순위를 파악함으로써 학생들에게 선호되는 직업군을 알아내고자 하였다. 다음은 서울 대학교를 기준으로 한 배치표이며 상위 15위에 들지 못하는 학과는 생략하였다. 각 연도는 신입생의 학번을 뜻한다.
**문과**1979(동아일보)
1983(한국일보)
1985(중앙일보)
1997(중앙학원)
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