로그인 | 회원가입 | 장바구니 | 고객센터

대학레포트

마이페이지

충전하기

장바구니 0

레포트 > 사회계열

[아동복지] 아동학대

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2009.08.27
32페이지 / hwp
2,800원
84원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

학대가정의 발생원인과 학대아동의 발달특성

아동복지론] 우리나라의 아동학대의 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오

[사회학] 아동학대에 대해

[사회복지] 아동복지론 아동학대

사회과학 아동 복지

[사회복지] 아동학대의 현황 및 보호서비스와 대책방안

[아동복지] 아동학대

[아동청소년복지] 아동학대. 방임

[아동기] 아동학대의 실태에 관한 통계조사 및 사례조사,대책방안에 대하여

소개글

[아동복지] 아동학대에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 학대가 아동에게 미치는 영향
5. 탄력성

Ⅲ. 현황
1. 보호사업
2. 현황통계

Ⅳ. 문제점
1. 제도상의 문제점
2. 운용상의 문제점
3. 의식상의 문제점

Ⅴ. 개선방법
1. 제도, 운용상의 문제점에 대한 개선방안
2. 의식상의 문제점에 대한 개선방안

Ⅵ. 외국 경우
1. 아동학대 개념에 대한 비교
2. 각 나라별 개념규정 외에 다른 규정들과 보호체계들 비교

Ⅶ. 관련기사

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

어린이들은 취약성과 의존성으로 인해 학대의 목표가 되기 쉽다. 고대로부터 지금까지 그리고 모든 사회에서 어린이들은 학대를 받아 왔다. 모든 아동은 적절한 의식주를 제공받으며 건강하고 위생적인 삶을 향유하며 문화적인 생활을 누릴 수 있는 복지권을 가지며, 모든 아동은 폭력과 공포, 학대나 방임으로부터 보호받을 복지권을 가지며, 모든 아동은 폭력과 공푸, 학대나 방임으로부터 보호받을 권리를 가지며, 자신의 의견을 주장하고 결정할 수 있는 권리와 자신이 원하는 각종 활동에 참여할 수 있는 권리를 갖는다. 우리는 이러한 아동의 권리를 지켜주어야 할 책임과 의무를 가진다. 그렇기 때문에 아동의 권리를 파괴하는 아동학대에 대해서 알아보고, 현 우리나라에서 어떻게 아동학대 대처방법, 문제점을 살펴보고 개선점에 대해서 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 아동학대의 정의
아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강‧복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적‧정신적‧성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.(아동복지법 제2조 제4호)

2. 아동학대의 유형

1) 신체적 학대

-정의: 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 한 모든 행위를 말하며, 생후 12개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체적 학대라고 정의하고 있음(중앙아동보호예방센터)
-아동학대 유형 중 가장 먼저 눈에 두드러지는 손상을 가져오며 발견하기 쉽기 때문에 중 가장 광범위하고 가장 많이 행해지고 있는 일반적인 것
-구체적인 신체적 학대행위:
떠밀고 움켜잡는 행위, 뺨을 떄리는 행위, 벨트 등 도구를 사용하여 때리는 행위, 발로 차거나 물어뜯고 주먹으로 치는 행위, 팔‧다리 등을 심하게 비틀어 쥐어짜는 행위, 뜨거운 물이나 물체, 담뱃불 등으로 화상을 입히는 행위 등
-신체적 학대징후:
신체 여러 부위의 설명할 수 없는 상처나 심한 구타자국, 두 눈에 심한 멍, 줄 등으로 목 졸린 흔적, 목에 난 상처, 담뱃불, 양말이나 장갑‧ 다리미 모양의 물체에 의한 화상, 입‧입술‧팔‧다리‧몸에 난 열상, 설명할 수 없는 골격손상, 경직되고 부어 오른 골절, 다발성 혹은 나선형 골적, 없어지거나 흔들리는 치아, 이빨로 물린 자국, 머리카락이 없어진 부분, 스트레스로 인한 원형 탈모, 흔들린 아기증후근 2세 이하의 아기가 울거나 보챌 때 아기를 심하게 흔들어서 뇌출혈 또는 안구의 망막에 출혈이 일어나는 질환을 말한다. 아기의 머리를 세게 흔들 경우 뇌출혈이 발생하는 이유는 아기의 뇌 무게는 체중의 약 10%를 차지할 정도로 뇌가 어른보다 상대적으로 크고 무겁기 때문이다. 더욱이 아기는 머리를 지탱하는 목근육이 발달되어 있지 않아 아기를 심하게 흔들 경우, 머리를 가누기 힘든 아기로서는 그 충격이 그대로 뇌에 전달되고, 뇌가 두개골에 부딪히면서 그 주위에 있는 혈관이 찢어져 뇌출혈이 발생한다. 이 질환이 발생하면 약 30%가 사망하고, 약 60%가 사지마비, 간질 등의 영구적 후유증을 겪는다. 이 같은 증상은 대개 수일에서 수개월 후에 확인되면 처음에는 아기가 토하고 잘 먹지 않는 등 뚜렷한 뇌출혈 증세를 보이지 않아 처음에는 흔히 감기나 장염 등으로 오인된다.

2) 정서적 학대

-정의: 보호자나 양육자가 아동에게 언어적, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 하는 것(중앙아동보호예방센터)
-부모의 불행원인을 아동에게 전가시키는 의미가 담겨져 있고 또한 정서적 학대는 학대로 생각하지 않은 경우가 많기 때문에 정의 내리기가 가장 어려운 학대유형
-눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기 때문에 그냥 지나칠 수 있다는 점에서 특별한 유의를 요구함
-아동에게 당장에는 심각한 손상을 가하지는 않을지도 모르지만 아동의 정서적으로 불안하게 함으로써 대인관계나 사회적응에 장애를 불러일으키게 되고 정서적 학대로 인해 야기되는 손상으로는 낮은 자존심과 자살행동과 같은 심리적인 것과 발달지체, 도덕발달의 결함과 같은 발달적인 것이 포함됨
-구체적인 정서적 학대행위:

참고문헌

고재윤(2007). 외국의 사례비교를 통한 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구. 남부대학 교 사회복지대학원 석사학위논문.
문영희(2004). 아동학대와 레질리언스. 서울: 유풍출판사.
이배근(2004). 아동학대의 이론과 실제. 서울: 신흥메드 싸이언스.
정익중(2008). 아동학대 경험이 또래집단으로부터의 소외로 이어지는 발달경로. 아동학회 지, 29(4), 79-93.
주소영·이양희(2008). 아동학대와 탄력성의 관계에서 인지기능과 사회적 지지의 매개효과. 아동학회지, 29(3), 127-152.
한성심·송주미(2009). 아동복지론. 서울: 창지사.
허남순(2003). 아동학대 신고의무자들의 아동학대에 대한 인식과 신고행동에 영향을 주는 요인에 대한 연구, 한국사회복지학, 53, 209-227.
굿네이버스. http://www.goodneighbors.kr/child/main.asp
중앙아동보호기관. http://www.korea1391.org/
보건복지가족부. http://www.mw.go.kr
SBS. http://www.sbs.co.kr/
조선일보. http://www.chosun.com/

#아동 #아동학대 #학대 #부모 #대한 #아동학대의 #신체적 #아동학 #정서적 #행동

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료