소개글
심리도식 치료 레포트에 대한 자료입니다.
목차
1장. 심리도식 치료 : 개념적 모델
2장. 심리도식의 평가 및 교육
6 장. 치 료 관 계
7장. 세부적인 심리도식의 치료방략
9장. 경계선 성격장애에 대한 심리도식 치료
10장. 자기애성 성격장애 심리도식 치료
본문내용
인지행동치료 - 축1장애를 효과적으로 치료하는 심리학적
인 방법을 개발.
- 단기치료(대략20회기).
- 증상을 줄이고 기술을 습득.
- 내담자의 현재 문제를 해결하는데 집중.
But, 치료 직후의 성공률은 60%이상이나 1년 후의 재
발율은 30%정도에 달하며, 특히 기저에 성격장애
나 성격문제를 지니고 있는 내담자들은 전통적인
인지행동치료를 통해 충분히 호전되지 못했다.
#전통적인 인지행동치료의 가정들
1) 내담자들이 치료절차에 순응할 것이라는 가정.
2) 간단훈련을 통해서 내담자가 자신의 인지와 감정에 접
근할 수 있고 이를 치료자에게 보고할 수 있다는 것.
3)경험적 분석, 논리적 담화, 행동실험, 점진적 단계, 반복
과 같은 연습을 통해서 내담자들이 자신에게 문제가 되
는 인지와 행동을 변화시킬 수 있게 된다고 가정.
4) 치료자와 내담자가 몇 회기 이내에 협력적인 관계를 형
성할 수 있다고 가정.
5) 인지행동치료에서는 내담자가 지닌 문제들 속에서 치료
의 목표를 쉽게 파악해낼 수 있다고 가정.
- 내담자에 따라서 단기, 중기, 장기의 치료로 나뉜다.
- 심리적문제의 기원을 이해하기 위해 아동기와 청소년기의 탐색
을 강조. (초기아동기~현재까지의 심리도식을 추적.)
- 급성증상이 안정된 후, 성격문제와 관련있는 축Ⅰ,축Ⅱ장애의
치료에 적합.
- 성격장애 환자들에게 전형적인 핵심 심리적 주제(초기 부적응
도식)에 접근 하게 한다.
- 내담자와 치료자가 만성적이고 일반화된 문제를 이해하고 알기
쉬운 방식으로 조직화할 수 있게 돕는다.
(만성적인 우울과 불안 ,섭식문제, 부부문제, 대인관계문제
치료에 유용.)
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자기애의 핵심도식은 정서적 결핍도식과 결함도식이며,
이는 외로운 아동 양식의 일부
# 정서적 결핍도식
- 아동의 가장 중요한 정서적 욕구가 충족되지 못함
# 결함도식
- 자신에게 결함있다고 느낌.
- 친밀감에 대해 양가적 감정을 가지며 높은 기준을 가지고
만족시키지 못할 때마다 열등감과 수치심 가짐
# 특권의식 도식
- 자격을 부여받은 듯 경쟁적이고 학대적이며 지위를 추구
하는 방식으로 행동
3. 분리된 자기위로자 양식 “ 난 혼자서도 잘
지낼 수 있어”
- 타인의 칭찬이 없는 혼자만의 시간이 되면 공허하고
우울한 외로운 아동이 표면에 드러남
이를 피하고자 감정을 차단하고 스스로를 위로.
- 여러 형태로 나타나며 공허함과 무가치감을 회피하는 기제
사용
- 스스로를 자극하기 위해 다양한 활동을 하나 주로 중독적이
거나 강박적인 방식 취함
# 순수한 특권의식 도식
- 단순히 버릇없이 길러져 상호성의 원리를 습득하지 못하게
된 경우로서 자기애성 성격과는 구별됨.
- 이면의 부적응적 양식들이 없기 때문에 양식잡업을 할 필요
가 없으며 치료자의 역할은 환자에게 적절한 제한선과 상호
원칙을 가르치는 것.
# 자기애성 성격에서의 특권의식 도식
- 정서적 결핍과 결함의 감정에 대한 과잉보상으로 생겨난 것
이며, 단순히‘버릇없는’순수한 특권의식 도식과는 달리
‘연약한’ 환자들임.
- 대부분 버릇없는 특권의식과 연약한 특권의식이 혼합된 모
습이기 때문에 한계설정(치료의 일부)과 양식 작업(치료의 주
요초점)을 적절하게 배합해서 제공해야 함.