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레포트 > 사회계열

[사회복지] 미술치료에 관하여

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레포트 > 사회계열
2009.09.08
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소개글

[사회복지] 미술치료에 관하여에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 미술치료란?

Ⅱ. 미술치료의 견해
1) Naunburg.(1987): 치료에서의 미술 (Art in therapy)
2) kramer(1971) : 치료로서의 미술 (Art as therapy)
3) Ulman (1992) : 통합적 입장

Ⅲ. 미술치료의 장점

Ⅳ. 미술치료의 이론
1) 현상학적 미술치료
2) 게슈탈트 미술치료
3) 인간 중심 미술치료
4) 행동주의적 미술치료
5) 인지적 미술치료
6) 발달적 미술치료

Ⅴ. 색채에 따른 아동의 심리 분석

Ⅵ. 미술치료 매체의 종류

Ⅶ. 미술치료의 기법
1) 진단적 도구로서의 미술기법
2) 치료 도구로서의 미술기법

Ⅷ. HTP(집, 나무, 사람)검사 실시 및 해석방법
1) 실시방법
2) 해석방법

Ⅸ. 풍경구성법의 실시 및 해석방법
1) 실시방법
2) 해석방법

< 참고자료 >

본문내용

Ⅰ. 미술치료란?
미술치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작업, 다시 말하면 그림이나 조소, 디자인기법 등을 통하여 그들의 심리들을 진단하고 치료하는데 목적이 있다. 그리고 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등으로 음악이나 놀이, 무용, 레크리에이션, 심리극, 시 등을 이용한 예술치료의 한 영역이라고 말할 수 있다. 따라서 미술치료는 심리치료의 한 분야이다. (이근매 2008)
미술치료라는 용어는 1961년 Bulletin of Art therapy 의 창간호 편집자인 Ulman의 논문에서 처음으로 사용되었다. 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통찰 혹은 재통합을 위한 시도라는 것이다.
미술치료의 유용성은 소아, 아동(발달장애, 학습장애) 성인, 노인, 청소년, 약물중독자, 암에 걸린 아동이나 성인 환자 중증 말기환자, 장애인, 스스로 문제해결이 어려운 가족, 죄수, 학대당한 아동들, 성인장애자, 정서적 어려움을 경험한 다양한 사람들에게 효과가 증명되고 있다.

Ⅱ. 미술치료의 견해

1) Naunburg.(1987): 치료에서의 미술 (Art in therapy)
• 1940년대 미국에서 미술을 사용한 심리치료적 방법을 발달시켰다.
• 역동적 미술치료 : 정신분석적 접근으로서 환자들에게 주제를 주기보다는 그리고
싶은 것을 마음대로 그리는 자발적 그림을 중요시하고 그림을 환자의 내적상태를 표현한 상징적인 말로 보았다.
2) kramer(1971) : 치료로서의 미술 (Art as therapy)
• 주로 아동을 대상으로 하고 승화를 중요하게 다루었다.
• 미술작업과정을 통해 자신의 갈등을 배설하고 파괴적 에너지를 전환시키는 것에 주목하여 미술창작 자체로 치료적인 효과를 보인다는 것을 주장했다.

참고문헌

• ｢미술치료의 이론과 실제｣ 한국미술치료학회 편, 동아문화사, (2000)
• ｢그림을 통한 아동의 진단과 이해｣ 신민섭, 서울:학지사 (2002)
• ｢미술치료는 마술치료｣ 주리애, 서울:학지사 (2001)
• ｢이구동성 미술치료｣ 주리애, 학지사 (2002)
• ｢어린이의 HTP 검사 반응에 대한 해석과 특징연구｣ 안정애 건국대학교 (2003)
• ｢미술교육을 통한 예방적 차원에서의 미술치료｣ 정은영, 동국대학교 교육대학원 논문 (2001)
• ｢그림을 통한 자폐아동의 심리분석과 미술치료에 관한 사례연구｣ 강지숙, 건국대학교 교육대학원 논문 (2001)

하고 싶은 말

미술치료의 여러 가지 이론, 기법 등을 정리했고, HTP와 풍경구성법의 실시방법과 해석방법을 요약, 수록하였습니다.

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