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레포트 > 인문계열
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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 기본텍스트

Ⅲ. 설명텍스트

Ⅳ. 픽션텍스트

Ⅴ. 텔레비전광고텍스트
1. 담화 구조 분석 방법
2. 기호-서사 구조 표층 층위 분석 방법

Ⅵ. 일렉트로닉텍스트

Ⅶ. 친일문학텍스트
1. 시(詩) 텍스트
2. 소설(小說) 텍스트
3. 평론(批評) 텍스트

Ⅷ. 텍스트와 사진

Ⅸ. 텍스트와 영상

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

텍스트를 대상으로 삼는 국어과 교육 연구에서 그 논의의 출발점은 당연히 텍스트라는 용어 자체가 된다. 텍스트는 “구어 일 수도 있고 문어일 수도 있는 문장 상위 단위로서, 서로 관련되어 있는 한 문장 이상으로 된 문장들의 연속체”이다. 텍스트는 관점에 따라 여러 유형으로 분류할 수 있는데, 보통 문어 텍스트는 텍스트 기저에 표상되는 언어 사용자의 인지 구조에 따라 묘사적 텍스트, 이야기 텍스트, 설명적 텍스트로 나누어진다. 그 중에서 설명적 텍스트는 텍스트 구성 요소들의 논리적인 의미 표상을 통하여, 정보 전달이나 설득의 목적을 지니는 텍스트라 정의할 수 있다. 텍스트 언어학자들의 연구 성과에 의하면, 텍스트와 텍스트 아닌 것을 구별할 수 있는 본질적 자질은 텍스트의 응집성이다. 텍스트 응집성은 텍스트가 표상하는 의미 구조이다. 그리고 텍스트 의미 구조는 텍스트 구성 요소들의 각각의 의미가 ‘의미 관계’에 의해 서로 연결되어 이루어진 구조이다. 이러한 ‘의미 관계’는 텍스트 구성 요소의 다양한 언어 층위(문장 사이, 문장들 사이, 단락 사이, 단락들 사이)에서 다양한 양상으로 발생하는데, 텍스트 표층의 형식적 결속성, 텍스트 사용자의 배경 지식, 텍스트 기저의 상황 맥락에 의해 표상된다. 또, 독해 연구가들의 텍스트 분석 이론에 의하면, 텍스트 의미 구조는 위계 구조이다. 텍스트의 구성 요소들은 서로 위계를 달리하면서 계층적인 구조를 이룬다. 텍스트 언어학자들과 독해 연구가들의 연구 성과를 종합하면, 텍스트 의미 구조는 구성 요소들이 ‘의미 관계’에 의해 연결되어 이루는 ‘위계 구조’라고 정리할 수 있다. 그러나 텍스트 구성 요소들이 이루는 ‘의미 관계’의 양상을 제대로 파악하기 위해서 반드시 전제가 되어야할 사항이 있다. 그것은 텍스트 구성 요소들이 맺는 의미 관계는 일정한 전개 과정을 통하여 전체적인 의미 구조를 완성한다는 것이다.
즉, 텍스트 구성 요소들의 개별적인 의미 관계는 전개 과정에 따라 연결(구조화)되어 텍스트 전체의 위계 구조를 표상하는 것이다. 따라서 텍스트 의미 구조는 텍스트 구성 요소들이

참고문헌

김재봉(1999) : 텍스트 요약 전략에 대한 국어교육학적 연구 서울: 집문당
김영란(1999) : 텍스트의 결속구조 연구-기사문, 논설문, 수필 텍스트의 대비를 중심으로, 고대석사학위논문
김봉순(1996) : 텍스트 의미 구조의 표지 연구, 박사학위 논문, 서울: 서울대
이은희(2000) : 텍스트언어학과 국어교육, 서울대학교 출판부
이성영(2001) : 글쓰기 능력의 지표화 방안 연구: 내용 생성 범주를 중심으로, 국어교육학연구 13집, 국어교육학회
이삼형(1994) : 설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구, 박사 학위 논문, 서울: 서울대
추계자(1993) : 텍스트의 연결 수단인 지시에 관한 소고, 언어연구13, 부산대학교

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