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[평생교육론] 교육과 문화의 상호작용

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레포트 > 교육계열
2009.11.06
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소개글

[평생교육론] 교육과 문화의 상호작용에 대한 자료입니다.

목차

교육에 있어서의 수월성

학교교육의 질 향상

지역사회 정신의 활성화

세계화 사회를 대비한 교육

다문화 사회를 대비한 교육

보다 나은 삶을 위한 열린 마음

경제적·인간적 발전을 위한 교육과 문화의 상호작용

본문내용

상담 준비(2)사전준비
내담자에 대한 사전지식 갖기
사건개요, 피해상황, 가족관계, 치료여부 등
담당형사로부터 피해자에 관한 모든 것 청취
관련자료 준비
피해 유형별 안내문 준비, 연계기관 목록 등
여유찾기
상담에 몰입할 수 있도록 마음 비우기

경청(傾聽)-(1)

면담의 기본
내담자의 생각과 감정을 자유롭게 표현하는 시간과 기회를 주는 것
내담자는 잘 들어주길 원하며 이해 받고자 함
자발적인 발언을 할 때는 가로막지 않고 듣는 것이 중요

상담자가 잘 듣고 있는 것을 보여주는 것임과 동시에,
상담이란 자기자신에게 이야기하는 것이라는 것을 알게 함

경청행동의 구성요소
시선을 통한 접촉 : 진지한 관심을 가지고 자연스런 눈길
보내기
자세 : 이완된 자세로 내담자 쪽으로 약간 몸을 기울이기
몸짓 : 손을 거칠게 흔들거나 팔짱을 끼는 것 지양
언어 : 경청하고 있음을 나타내는 표현
(ex) 음, 그렇죠, 알았어요, 그게 문제군요

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