[행정학, 행정학 시험, 행정학 요약] [행정학, 행정학 시험, 행정학 요약] 행정학 핵심정리 서브노트

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소개글
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목차
제1장 행정학 서설
1. 행정학의 어원
2. 현대행정의 경향
3. 국제환경의 변화와 행정의 대응 : 환경문제를 중심으로
4. 정보화와 미래 행정의 위상
5. 작은정부론
6. 행정학의 발달사
7. 행정이념

제2장 조직론
1. 조직이론의 paradigm
2. 조직이론의 변천
3. 비교조직(조직의 유형)
4. 기술과 구조
5. 공식구조와 비공식구조
6. 특수조직구조
7. 리더십
8. 주민참여
9. 공동생산(coproduction)
10. 행정관리와 행정관리계층
11. 조직의 목표
12. 조직목표의 변동
13. 조직목표의 통합
14. 조직의 효과성
15. 관료제와 탈관료제
16. 조직민주주의 : 인간관의 변화를 중심으로

제3장 인사행정
1. 환경변화에 따른 인사행정의 과제
2. 엽관주의와 정실주의
3. 실적주의
4. 대표관료제
5. 공무원의 분류
6. 시험
7. 시보임용
8. 교육훈련
9. 근무성적평정
10. 경력평정
11. 승진
12. 보수
13. 공무원의 정치적 중립
14. 공무원단체

제4장 재무행정
1. 재무행정관련 용어의 개념 정리
2. 예산의 기능
3. 예산의 분류
4. 예산의 원칙
5. 특별회계
6. 기금
7. 추가경정예산
8. 통합예산
9. 예산결정이론
본문내용
6. 시험

Ⅰ. 의 의

시험이란 공직에서 필요로 하는 능력을 가진 사람과 그렇지 못한 사람을 분별해 내는 데 목적이 있다. 실적주의에 의한 인사행정의 기초는 경쟁시험이며 기회균등의 원칙에 입각한 경쟁시험만이 유능한 경쟁시험만이 유능한 인재를 활보할 수 있고 정실을 배제할 수 있다고 할 수 있다.

Ⅱ. 시험의 효용성 판단 기준

1. 객관도 : 누가 보아도 같은 결과가 가능
ex) 주관식 시험에서 글씨체가 중요하다는 사실 → 객관도가 낮음

2. 타당도 : 측정하고자 하는 바를 측정
ex) 수석합격자가 가장 빨리 승진을 하는가의 여부 → 타당도가 높음

3. 신뢰성 : 반복측정을 해도 같은 결과가 나옴

4. 타당도와 신뢰도의 관계
신뢰도가 있는 문제 → 타당도 측정 가능
신뢰도가 없는 문제 → 타당도 측정 불가능

7. 시보임용

Ⅰ. 의 의

시보제도는 임용후보자에게 임용예정직의 업무를 상당한 기간 실제로 수행할 기회를 주고 이를 관찰해서 그 적격성을 판단하려는 목적을 가진 것이다. 이 제도는 선발과정의 일부를 이루며 공식적인 시험제도를 보완하려는 것이다. 시보제도의 근본적인 목적은 임용후보자의 적격성 심사에 있지만 또한 초임자를 훈련시키는 적응훈련 (orientation training)의 목적도 가진 것이라 하겠다.

Ⅱ. 특 징

채용의 과정
고시 합격 후 시보 발령 → 공식발령이 아님
∴ 연수원에서의 시보생활에 대해서는 신분보장이 없음
적격성 여부를 판단하는 선발과정의 일부분
일방적 해고에 대한 소청심사청구권 없음

8. 교육훈련

Ⅰ. 의 의

교육 ∼ 능력을 발전적으로 향상
+ 훈련 ∼ 직무상 필요한 지식

Ⅱ. 목적과 수요

1. 일반목적
⑴ 생산성 향상
⑵ 사기앙양
⑶ 통제의 필요성을 줄이기 위해

2. 수요 ∼ 개인 목표와의 조화가 필요
교육훈련의 수요 = 직책이 요구하는 자격 - 공무원의 현재 자격
선진국 ∼ 기술교육에 치중
후진국 ∼ 가치·이념교육 + 기술교육

Ⅲ. 문제점

1. 수요조사의 형식성
2. 승진요건 : 점수화·형식화 → 강제성 부여에 따른 부작용
3. 훈련담당자의 전문성이 약함
4. 강의식 집단 교육 : 토론 ×
5. 사후관리의 미흡 : 교육과 보직의 연계 ×

Ⅳ. 방안

1. 교육훈련 수요조사의 정보체계화
2. 승진전·승진후 교육의 조화
3. 외부전문가 초빙 : 전문성 제고
4. 세미나·사례연구 등 다양한 강의기법 동원
5. 전문교육·보직관리의 연계
참고문헌
교재 및 강의노트
하고 싶은 말
지난 학기 동안 교수님의 수업과 교재를 중심으로 작성한 요점정리 자료입니다. 레포트작성이나 시험준비에 유용하게 사용하실 수 있습니다.