과제중심 모델에 대하여A+

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소개글
과제중심 모델에 대하여A+에 대한 자료입니다.
목차
1. 과제중심 모델의 발달
2. 사회복지실천을 위한 과제중심 모델
3. 과제중심 모델의 개념
4. 과제중심 모델의 등장배경
5. 과제중심 모델의 특징
6. 과제중심 모델의 개입기법과 전략
7. 과제중심 모델의 개입 과정
8. 과제중심 모델의 개입진행과정
9. 과제중심 모델의 한계와 강점
10. 과제중심 모델의 필요성
본문내용
1. 과제중심 모델의 발달

과제중심 모델은 1960년대의 단기치료운동에서 성장해 왔다. 단기모델에 대한 관심이 고양되자 정신건강 전문가의 부족, 치료를 요하는 사람들의 장기간의 기다림. 장기치료 결과에 대한 불만족, 단기치료 결과의 가능성, 위기이론에 대한 관심들은 단기모델의 영향을 받게 되었다. 기존의 클라이언트 치료의 대부분은 많은 시간을 필요로 했다. 물론 인간들이 갖는 문제는 복잡하며 오랫동안의 뿌리 깊은 것들로 그 해결이 하루아침에 이루어질 수는 없다. 그러나 가능하면 단기간 내에 클라이언트의 문제를 해결하는 것이 본인의 고통해소는 물론 기관의 기능도 그만큼 활발해질 수 있을 것이다. 조사결과를 보면 장기적인 치료가 반드시 해결의 열쇠는 아니었으며 오히려 중도에 면접을 포기하는 비율만이 높아질 뿐이었다. 이렇게 장기간 심리치료가 비판을 받으면서 시간 제한적인 단기치료에 대한 관심이 높아지게 되었다. 이러한 인식의 결과 단기적인 정신분석 접근법, 위기개입 접근법, 행동수정 접근법 등이 동시에 출현하였으며 이에 따라 리드 샤인 스텃 등의 시카고 대학교 연구자들은 장기 치료와 단기치료의 효과를 비교하는 실험연구를 통해서 심리치료는 초반기에 효과가 극대화되며 단기간의 치료를 받은 클라이언트도 오랫동안 지속적인 치료의 효과를 갖고 있다는 단기치료의 우수성을 입증하였다. 이러한 연구결과를 토대로 과업중심모델은 인지행동이론과 행동수정기법 그리고 체계이론 등을 통합하면서 계획적으로 구조화된 치료과정과 단기간의 치료를 강조하는 사회복지실천 방법으로 점차 확산되기 시작하였다.

지역사회서비스 조직 모델을 토대로 Reid와 Epstien은 1960년대 말에 더욱 체계적이고 효과적인 단기치료를 개발하려고 했다. 지역사회서비스 조직에서의 단기치료는 아직까지는 뚜렷한 의도를 가지고 계획적으로 실시하기 위한 명백한 실천원칙과 절차가 결여되어 있었다.
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과제중심 모델에 대하여
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