입학사정관 제도

 1  입학사정관 제도-1
 2  입학사정관 제도-2
 3  입학사정관 제도-3
 4  입학사정관 제도-4
 5  입학사정관 제도-5
 6  입학사정관 제도-6
 7  입학사정관 제도-7
 8  입학사정관 제도-8
 9  입학사정관 제도-9
 10  입학사정관 제도-10
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
입학사정관 제도에 대한 자료입니다.
목차
1. 입학사정관제도의 도입

2. 주제선정이유

1. 입학사정관 제도의 도입 배경과 취지

2. 입학사정관제도의 장단점

1) 학생들 입장에서 바라본 입학사정관제도

2) 대학 입장에서 바라본 입학사정관제도

3)한국사회 여론

4) 외국의 입학사정관제 운영사례를 통한 문제점 분석

Ⅱ. 일 본 : AO(Admissions Office) 입학제

5) 입학사정관제에 대한 보완책

가. 사회적 보완책

나. 대학측의 보완책

다. 학생의 입장에서

마치면서

참 고 문 헌
본문내용
2. 주제선정이유
한국사회 교육의 영원한 쟁점인 입시제도, 그 중 입학사정관제는 대학 입시의 대부분을 차지하는 수능시험 외에 외국어, 봉사활동, 수상경력 등 학생개개인의 특별한 경험과 능력을 기준으로 학생을 선발하는 제도이다. 이러한 바람직한 취지로 도입된 입학사정관제에도 제도자체의 문제와 공정성논란과 같은 실행 과정에서의 문제, 입학사정관제도를 통해 대학에 입학한 학생들의 대학생활에서의 문제와 같은 문제가 발생하였다.
점수 위주로 학생을 기계적으로 선발하고, 선발과 교육 간의 연계가 미흡한 현행 대입전형제도는 입학사정관제도의 도입을 통하여 선진화를 도모할 필요가 있다. 즉, 대입전형의 실질적인 다양화, 특성화 학생부를 비롯한 다양한 전형요소의 심층 분석, 반영, 모집 단위별 특성에 맞는 잠재력 있는 학생선발, 신입생 사후관리를 통한 선발과 교육연계 강화 등의 기능과 효과를 가져오기 위해서는 입학사정관제도를 다시금 살펴볼 필요가 있다. 이번 보고서를 통해 우리는 현 입학사정관제도가 가지고 있는 문제점을 다각도로 살펴보며 이것이 합리적으로 운영되기 위한 방안에 대하여 논의해보자 한다.


1. 입학사정관 제도의 도입 배경과 취지
우리나라 입학사정관들이 많이 보는 요소

한국사회에서 고등교육은 국가발전의 견인차 역할을 해왔다. 그러나 대학입시를 목표로 한 과열된 교육열은 갖가지 부작용을 낳았다. 과도한 사교육비 지출, 인성교육의 소홀, 비합리적인 인력 수급 등이 그 대표적인 사례이다. 게다가 과열된 고등교육의 열기에도 불구하고 한국 대학의 세계적 위상은 별로 높지 못하다. 입학사정관제의 도입은 바로 이런 배경 속에서 나왔다.
지금까지 대학들은 학생부, 수능, 대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해왔다. 그러다보니 초, 중, 고등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었다. 따라서 대학의 선발 권한을 확대하고, 초, 중등교육 정상화가 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화, 특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두됨에 따라 입학사정관제도를 도입하게 되었으며, 그 목적은 과거처럼 정규 교과영역, 그것도 국·영·수 중심의 학생선발방식에서 탈피하여 비록 정규 교과목 전체에서 골고루 우수하지 않더라도 특정 교과목에서 상대적으로 우수하여 그 방면을 잘 계발하면 성공 가능성이 높은 학생들을 발굴하는 데 있다. 또 비록 교과영역에서 우수하지 못하더라도 리더십이 뛰어나거나 봉사정신이 투철한 학생 등 비교과 영역에서 훌륭한 능력과 성품을 가진 학생들을 선발하여 키우자는데 목적이 있다.
그래서 대통령자문기구로 설치된 대통령자문교육혁신위원회에서 2004년 1월부터 대입제도 개선방안 연구에 착수하였으며, 같은 해 8월 대통령주재 국정과제 회의에 대입제도 개선안을 상정하여 정부안을 최종 확정하였다. 이를 바탕으로 교육인적자원부가 전국단위
참고문헌
1) 교육과학기술부, 『대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획』, 2007.5.
2) 김미숙 『대학의 선별 자율성과 판단형 대학별 고사』: 한국교육개발원, 2008, pp14-33.
3) 정진론, 「미국의 대입제도」,『외국의 대입제도』, 발행지 : 한국교육개발원, 2004.
4) 김현철, 「입학사정관제의 정착을 위한 모델」,『대학입학사정관제의 정착방안에 관한 국제 컨퍼런스』,발행지 : 한국대학교육협의회, 2008
5) ‘입학사정관제로 창의적 인재 발굴한다’ (한나라 액션 블로그 기자단) |작성자 희망 신대 http://cafe.naver.com/actionbloger.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=2957
6) http://blog.naver.com/jazzroi?Redirect=Log&logNo=30069247155
7)http://blog.naver.com/sinlaku?Redirect=Log&logNo=110029200048|작성자 sinlaku