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[사회복지실천론] 폐쇄공포증 및 대인기피증을 겪는 초등학생 사례

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레포트 > 사회계열
2010.01.27
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소개글

[사회복지실천론] 폐쇄공포증 및 대인기피증을 겪는 초등학생 사례에 대한 자료입니다.

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론

1.사례분석

2.문제에 대한 사정

3.사정에 따른 개입

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅱ.본론

1.사례분석
불임으로 오랫동안 고생해온 부부는 입양을 결심하고 보육원에서 한 아이를 입양하게 된다. 부부가 입양한 아이는 과거 코인로커(물품보관함)에 유기되었으며 이로 인해 폐쇄공포증을 가지고 있었지만 부부는 이 사실을 모른 채 입양한 한다. 이후 아이는 폐쇄공포증과 이로 인한 대인기피증을 동시에 가지게 되고 초등학교 3학년 이후, 등교를 거부하고 있다. 이로 인해 부부는 자신들이 입양한 아이에게 문제가 있음을 인식하고 이 과정에서 둘 사이의 불화가 시작됐으며 양아버지의 알코올 의존도가 점차 높아지고 있다.

(1) 개인력
이우석 (남, 1999년 10월 17일생)
아동은 (11세, 남) 자신이 영아 때 자신의 어머니(미혼모)가 자신을 물품보관함인 코인로커에 유기하고, 이로 인해 폐쇄공포증을 가진 채 보육원에 맡겨진다. 이후 성장하면서 아동은 엘리베이터를 타거나 고속버스, 지하철과 같은 밀폐된 공간에서 불안을 느끼고 호흡곤란, 빈맥 등의 불안 증상이 올 때 빠져나가지 못하는 상황이라는 자체에 불안을 느낀다.
입양이 된 후, 아동은 학교를 나가는 것을 싫어하고 친구들과 잘 어울리지 못하며 수업진도도 따라가게 못한다. 또한 아동은 점점 더 이상한 행동을 하게 되고 결국 등교를 거부하는 등 증세가 악화 되어 결국 대인기피증까지 생기게 되었다. 이상증상을 느낀 양부모는 아동을 병원에 데려가 진단을 받은 뒤 자신들의 아이가 폐쇄공포증과 대인기피증을 가진 장애아인 것을 알게 된다. 양부모와의 애착관계는 매우 강했으나 양부모가 아동이 장애아인 것을 뒤늦게 알게 된 후 부부의 잦은 다툼으로 아동은 부모와의 애착 관계와 심리상태에서 굉장히 불안한 모습을 보인다.

(2)가족력
어머니(박금희, 40세): 식당 운영. 오랜 식당 운영으로 인해 대인관계는 소홀하다. 불임으로 인해 아이를 갖지 못한다는 상황에 우울해 있었으나 입양을 한 후 달라지게 되었다. 어머니는 입양아를 자신의 친 아들같이 대하며 아들에 대한 애착관계가 매우 높다. 어머니는 아들을 그녀의 "삶의 전부"라고 얘기한다. 장애아란 것을 알게 된 어머니는 아들의 질환에 대해 자신의 잘못이 크다는 죄책감에 사로 잡혀 있다.

참고문헌

언론자료
주택가 쓰레기통에 영아 유기/ 백금탁/ 한라일보/ 20090808
화장실 영아 유기 40대여자 집유/ 진화용/ 대한뉴스/ 20091109 참고

서적
「코인로커 베이비스」/ 무라카미 류/ 양억관 역/ 북스토리/ 2004
사례관리 실천의 이해-한국적 경험/ 정둘순/ 학지사/ 2005
「사례관리-개념과 기술」/ Arthur J. Frankel 외 저/ 권진숙 역/ 학지사/ 2004

관련 기관
한울타리공동체 : 사회복지자료-강점관점
비행공포증연구소 - http://www.joyflight.co.kr/air/sub_01.html?id=11

논문
「만성 정신장애인을 위한 사례관리 모형과 수행 구조에 대한 탐색적 연구」/ 민소영/ 사회복지 연구/ 2006/ Vol. 30

「불안장애아동의 절충적 놀이치료사례연구」/ 염숙경/ 놀이치료연구/ 2005.6.Vol.8 No. 1.

「빈곤여성가구주에 대한 강점관점 사례관리 적용 연구」 / 박석란 /이화여대 사회복지대학원, 200802

「정서 및 행동 문제를 가진 아동의 가족지원 프로그램 분석」/ 이제화, 아상복/ 정서․행동장애연구/ 2007/ Vol. 23, No.4, pp.29~52.

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