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분야
hwpⅡ. 스포츠(체육)의 역사
1. 도입
2. 수메르
3. 이집트
4. 중국
Ⅲ. 스포츠교육(체육교육)의 정의와 중요성
1. 스포츠지도의 정의
2. 스포츠지도의 중요성
Ⅳ. 스포츠교육(체육교육)의 필요성
Ⅴ. 스포츠교육(체육교육)과 신체인지
1. 움직임의 개념들
2. 신체 인지(Body awareness)
3. 신체와 그 부위들의 움직임(Movement of the body and its parts)
1) 이동 운동 움직임 발달시키기
2) 비이동 운동 발달시키기
3) 조작 운동 발달시키기
4. 몸의 모양(Body shape)
5. 신체 인지의 또다른 양상(other aspects of body awareness)
Ⅵ. 스포츠교육(체육교육)과 공간인지
1. 공간
2. 방향
3. 높이
4. 진로
5. 움직임의 질(qualities of movement)
6. 시간
7. 힘
8. 흐름
9. 관계(Relationships)
10. 물체와의 관계
Ⅶ. 스포츠역사교육(체육역사교육)의 필요성
1. 부정적인 관점
2. 긍정적인 관점
Ⅷ. 스포츠역사교육(체육역사교육)의 내용
1. 역사를 연구하는 형태
1) 서술적 형태(descriptive type)
2) 해석적 형태(interpretive type)
2. 근대화 이론
3. 도시화와 산업화
4. 철학적 발전
5. 철학의 기본 영역
1) 형이상학과 존재론
2) 인식론
참고문헌
스포츠는 심한 육체활동이나 연습의 요소도 포함하는 말이다. 현대의 스포츠는 경기규칙에 따라 승패를 겨루는 신체적 활동이지만, 여기에 참가하는 사람의 입장에서 보면 활동의 강약도에 따라 레크리에이션 또는 유희로 부를 수도 있다. 대개 신체의 육성을 목적으로 하는 신체활동을 체육이라고 하는데, 체육과 스포츠를 명확히 구분해서 말하기는 어렵다.
스포츠 발생의 역사적인 뜻에서 본다면 낚시·바둑·장기·체스와 같은 것도 스포츠에 포함되는 경우가 있으나, 현대 스포츠의 구성에는 들지 않는다. 그런가 하면 사격은 신체적 활동을 주로 하는 것이 아닌데도 20세기 초엽의 군국주의시대에 군인 경기로서 올림픽경기에 채택되었으며, 적중률을 겨룬다는 점에서 볼 때 경쟁이라는 스포츠 요소를 갖추었다 하여 그대로 존속한다.
스포츠는 형태상으로 보아 아마추어와 프로페셔널, 그리고 도박경기로 나눌 수 있다. 프로경기는 직업적이라 하여 아마추어만이 스포츠라고 주장하는 견해가 지배적인데, 그런 의미에서 경기 종목 상으로 보더라도 아마추어스포츠가 가장 많고, 프로스포츠나 도박경기는 흥행적인 성립 여부에 좌우되므로 종목 수도 많지 않다.
도박경기는 근대 스포츠 조직화의 첫걸음이 된 것으로서 동시에 영국 아마추어스포츠의 시조이다. 아마추어라는 문자를 사용한 최초의 레이스인 헨리 레가타(1839)에까지 제1차 세계대전 전까지는 도박이 공인되었다. 축구에서는 영국의 풀(pool), 이탈리아의 토토(toto) 등 내기의 뜻이나, 오늘날에는 이와 같은 도박경기를 갬블(gamble)이라고 한다. 아마추어스포츠의 권화(權化)라고 하는 올림픽경기대회도 멕시코 올림픽 때는 갬블이라는 타이틀을 얻었다.
Ⅱ. 스포츠(체육)의 역사
1. 도입
원시인과 고대 문명을 연구하는 역사가, 사회학자, 인류학자들은 신체 능력과 신체 표현의 중요성을 언급해 왔다. 놀이, 무용, 스포츠나 생존의 수단으로서 이러한 중요성이 나타난다.
현대에 놀이 욕구는 건장한 체격과 스포츠에 대한 문화적 태도의 중요성을 두도록 촉매 작용을 한다.
나현성 외(1985) / 한국체육사, 형설출판사
원영신(2003) / 스포츠 사회학 플러스, 대경북스
임번장(1993) / 국민생활체육:생활체육 프로그램 순회 지도 사업 운영 지침서 국민생활체육 협의회
임수원(1998) / 스포츠의 사회적 기능.《현대사회와 스포츠》, 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회
현송자·백승국 / 운동과 건강, 동아대학교 출판부
현대 체육-스포츠 부분, 계몽사
