제7차 교육과정 초등학교 미술과목 교과서분석

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소개글
제7차 교육과정 초등학교 미술과목 교과서분석에 대한 자료입니다.
목차


♠ 제 7차교육과정이란? ♠

♠ 다음은 초등학교 미술과목의 분석에 앞서 각 학교별 중 초등학교에서 이뤄지고 있는 7차교육개정의 구체적인 내용 등을 조사한 것이다 ♠

가. 기본 생활습관 형성과 기초 교육의 충실

나. 재량활동의 확대와 자율․재량권의 부여

다. 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대

라. 교과 학습 내용의 최적화와 수준의 조정

마. 교과 및 영역의 명칭 변경

본문내용
첫째, 교과서 중심, 공급자 중심의 학교 교육 체제가 교육과정 중심, 교육수요자 중심의 교육 체제로 전환됨을 의미한다.
둘째, 학교의 경영책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고 전문가의 위치를 확보하게 됨을 의미한다.
셋째, 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성있는 교육을 실현할 수 있게 됨을 의미한다.

결국, 교육과정의 기본 정신을 구현하기 위해서는 국가에서 ‘주어지는 교육과정’의 틀에 안주해 있기보다는 교육 실천이 이루어지는 학교 현장에서 ‘만들어 가는 교육과정’의 흐름으로 교육과정을 이해해 나가는 인식과 구조의 전환이 필요하다고 하겠다.
따라서, 교육과정 기준 자체의 타당성이나 적합성도 물론 중요하겠으나, 앞으로는 “학교 현장에 주어진 학교교육과정 편성․운영의 자율성, 융통성, 창의성을 어떻게 발휘하느냐”가 중요한 변인이 될 것으로 본다.


♠ 다음은 초등학교 미술과목의 분석에 앞서 각 학교별 중 초등학교에서 이뤄지고 있는 7차교육개정의 구체적인 내용 등을 조사한 것이다 ♠

참고문헌
#제7차 교육과정에서의 교육평가방안 탐색을 위한 세미나
#초등학교 미술교과서 3학년~ 6학년 < 교육인적자원부>
#초등학교 교육 과정 해설집
# http://cafe.daum.net/chamcurri