[경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례

 1  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-1
 2  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-2
 3  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-3
 4  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-4
 5  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-5
 6  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-6
 7  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-7
 8  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-8
 9  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-9
 10  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-10
 11  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-11
 12  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-12
 13  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-13
 14  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-14
 15  [경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례-15
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[경영사례] 온라인 교육기업 메가스터디 성공사례에 대한 자료입니다.
목차
Abstract
1. Introduction.
2. megastudy 소개
2.1. 회사 개요
2.2. 경영진 소개
2.3. Vision & Mission
2.4.메가스터디의 사업 분야
2.5.메가스터디 연혁
3.기업 외부 환경 분석
3.1.국내 온라인 교육 시장 성장률
3.2.교육시장의 변화
3.3.사회적 환경 분석
3.4.경쟁자 분석
3.4.1. 이투스(www.etoos.com)
3.4.2.아윌패스(www.iwillpass.net)
3.4.3.사교육비 경감을 위한 정부의 교육정책, EBSi와 강남구청 ingang.(www.ebsi.co.kr , http://edu.ingang.go.kr/)
4. 기업 내부 환경 분석
4.1.SWOT분석
4.2.메가스터디의 STP전략
4.2.1.Segmentation
4.2.2.Targeting
4.2.3.Positioning
4.3.마케팅 믹스(4P) 전략
4.3.1.Product
4.3.2.Price
4.3.3.Promotion
4.3.4.Place
5.메가스터디 성공사례를 통해 느낀 점
5.1.메가스터디 선정 이유
5.2.사례 연구를 하면서 느낀점/ 의문점

본문내용
3.기업 외부 환경 분석
3.1.국내 온라인 교육 시장 성장률
-온라인 교육 대분류 내 점유율 추이



-온라인 교육 대분류 내 점유율


을 통해 알 수 있듯이 고시 전문 교육을 제외한 다른 분야의 온라인 교육은 점차적으로 성장해 나가고 있다. 특히 과 을 통해 메가스터디의 교육 분야에 속하는 중/고등교육 부문에서는 타 교육 분야에 비해 월등히 높은 점유율을 차지하고 있으며, 성장속도 또한 빠름을 알 수 있다. 정보화 시대가 도래함에 따라 인터넷 사용 인구가 증가하고 그에 따라 온라인 교육이 활성화 돼가고 있으며, 앞으로도 지속적인 성장이 계속될 것으로 예상된다. 게다가 직업별 인터넷 이용률을 비교한 자료를 조사한 결과 학생이 차지하는 비율이 90%이상을 차지함을 확인할 수 있었다. 인터넷을 통한 교육은 다른 산업분야에서의 온라인 거래의 특징과 마찬가지로 가격경쟁력과 편리함, 시공간의 제약을 받지 않는다는 등의 장점을 가지고 계속해서 온라인 교육의 점유율은 지속적으로 성장할 것으로 예상된다. 온라인 중/고등 교육 사이트 동향분석,
http://blog.naver.com/saarahhkj/100014408168,
2006년 5월29일 참조.





3.2.교육시장의 변화
인류의 제 3혁명이라고 일컫는 디지털 혁명이 교육 분야에도 영향을 미치면서 디지털 교육, 전자학습(e-learning), 사이버교육이 등장하였다. 물리적 공간에서 선생님과 학생이 직접 대면하여 이루어지는 전통적인 대면교육과 구별되는 새로운 교육방식은 오래전부터 이미 등장했다고 한다. 1890년 시카고 대학의 우편학습을 통한 원격교육이 그 효시로 알려져 있다. 우편을 이용한 통신교육으로 시작한 원격교육은 라디오나 TV등의 대중방송매체개발에 힘입어 방송강의 등 다른 형태로 발전했으며 대학교육에도 많이 이용되었다. 그러다가 1990년대에 들어서면서 PC통신과 인터넷을 이용한 가상공간상의 사이버교육이 등장하게 되면서 보편화되기 시작하였고 현재 교육의 아주 중요한 부분을 차지하게 되었다. 이에 온라인교육의 물결에 부응하여 멀티미디어 교육콘텐츠 개발, 제작 및 서비스 제공 등으로 구성되는 디지털 교육산업도 디지털 기술의 발달에 힘입어 확대, 발전하고 있다. 이러한 온라인 교육은 사교육뿐 아니라 공교육에서도 행해지고 있다. 그의 대표적인 사례가 EBSi라고 할 수 있다. 사교육의 활성에 따라 공교육이 죽어가고 있음을 지각한 나라에서 내린 최후의 대책이었던 것이다. 공교육에서도 e-learning의 파급효과를 지각하고 가장 최선의 방책을 내놓은 것이라고 생각한다. 실제로 이 방책은 큰 효과를 거두었다. 물론 ebsi의 강의에서 수능시험문제를 출제한다는 강제적인 측면도 없지 않아 있었지만, 이러한 교육 정책이 생겨난 이후 이비에스 인터넷강의 이용률의 증가 속도는 소비자들의 온라인 교육의 이용률을 확실히 보여주는 것임에는 틀림없다. 이렇듯 이제 교육 시장마저도 인터넷의 영향력을 간과할 수 없게 돼버렸다. 이에 따른
참고문헌
-교육인적 자원부 홈페이지 (http://www.moe.go.kr/index.html)
-메가스터디 홈페이지 (www.megastudy.net)
-이투스 홈페이지 (www.etoos.com)
-아윌패스 홈페이지 (www.iwillpass.net)
-온라인 교육기업 이투스그룹 VS 메가스터디(1),
http://blog.naver.com/blueday3?Redirect=Log&logNo=50003880418, 2006년 5월 30일 참조.
-온라인 중/고등 교육 사이트 동향분석,
http://blog.naver.com/saarahhkj/100014408168,
2006년 5월29일 참조.

- 온라인 교육기업 이투스그룹 VS 메가스터디(1),
http://blog.naver.com/blueday3?Redirect=Log&logNo=500038804
18, 2006년 5월 30일 참조.
-이투스,M&A를 통해 “몸집 불리기” 본격화http://blog.naver.com/mna21c?Redirect=Log&logNo=10660899 , 2006년 5월 30일 참조.
-강준구 기자(eyes@kmib.co.kr)
GoodNews paper ⓒ 국민일보,2006년 3월 31일.

-http://blog.naver.com/saarahhkj/100014408168,

2006년 5월 30일 참조.

-http://edu.ingang.go.kr/ , 인강소개, 2006년 5월 30일 참조.


오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.