상담이론과 실제 정리노트

 1  상담이론과 실제 정리노트-1
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 3  상담이론과 실제 정리노트-3
 4  상담이론과 실제 정리노트-4
 5  상담이론과 실제 정리노트-5
 6  상담이론과 실제 정리노트-6
 7  상담이론과 실제 정리노트-7
 8  상담이론과 실제 정리노트-8
 9  상담이론과 실제 정리노트-9
 10  상담이론과 실제 정리노트-10
 11  상담이론과 실제 정리노트-11
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 13  상담이론과 실제 정리노트-13
 14  상담이론과 실제 정리노트-14
 15  상담이론과 실제 정리노트-15
 16  상담이론과 실제 정리노트-16
 17  상담이론과 실제 정리노트-17
 18  상담이론과 실제 정리노트-18
 19  상담이론과 실제 정리노트-19
 20  상담이론과 실제 정리노트-20
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소개글
상담이론과 실제 정리노트에 대한 자료입니다.
목차
제1장 상담의 의의와 역할
제2장 상담과 심리치료에 관한 신․구 견해
제3장 상담은 언제 지시되는가?
제4장 상담관계의 설정
제5장 지시적 상담과 비지시적 상담
제6장 표현의 해소
제7장 통찰의 달성
제8장 종결단계
제9장 몇 가지 실제적 문제들
본문내용
★ 칼 로저스의 카운슬링의 이론과 실제
• 인간중심상담 - 비지시적 상담, 내담자 중심의 치료
• 인간관 - 실현경향성
• 특징 - 자아실현 욕구는 모두가 가지고 있다.
• 과정 - a. 목표 : 자기실현을 촉진
b. 상담자의 역할 : 진실성, 온정, 정확한 공감, 존경, 허용성
• 상담 기법 - 상담자의 솔직성

제1장 상담의 의의와 역할
상담 - 일반인 대상, 태도․행동 변화, 부적응문제
심리치료 - 정신과 환자 대상, 성격재구성, 장기간의 치료 무엇이 다른가??
생활지도 - 정보제공, 조언
각 영역마다 곂치는 부분이 있다. 주 관심의 차이는 존재한다.
실제 상담소를 운영해 보면... - 정신분열, 부부, 아이, 등등 여러 사람이 온다. - 심리치료와 상담의 영역이 많은 부분 같이 간다.(접근 방법이 비슷하다.)

◎상담기술의 이용
● 아동상담소
• 심리치료의 기술이 아동상담 분야에서 가장 발달(Rosers의 이론은 여기서 나왔다.)
• 과거에는 청소년․아동 같이 생각했다. 분리된 것은 10년정도...
• 총상담 자료를 보면..
62%는 1~4회의 면담(총면담 횟수의 42%) 30%는 5~9회의 면담(총면담 횟수의 23%)
8%는 10~80회의 면담(총면담 횟수의 35%)
참고문헌
칼 로저스(Karl Rozers)의 상담이론과 실제
하고 싶은 말
이 자료는 상담이론과 실제 과목을 한 학기동안 수강하면서 작성한 문서이다.
처음부터 끝까지 비교적 깔끔하게 정리되었고, 상담이론에 대해 실제적으로
이해할 수 있도록 구성되어 있다.