[교육심리] 자아개념의 다양한 의미와 자아개념 발달에 영향을 끼치는 요인들에 관한 분석

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소개글
[교육심리] 자아개념의 다양한 의미와 자아개념 발달에 영향을 끼치는 요인들에 관한 분석에 대한 자료입니다.
목차
1.자아개념이란?
2.자아개념의 다양한 의미와 발달
3.자아의 파악
4.자아개념의 특성
5.자아개념의 구조
6.자아개념에 관한 이론들
7. 자아개념 발달에 영향을 주는 요인
8. 자아개념의 발달적 변화
본문내용
자아개념이란?

‘개인으로서의 자신은 누구인가?’하는
총체적 자아영상
자아자신감(self-confidence)
자아존중감(self-efficacy)

대표적인 정의

1한 개인이 자기 자신의 실체라고 믿고 있는 복합적이며 역동적인 신념의 조직체
2각 개인이 자기 자신에게 귀속시키는 자질의 조직체
3한 인간이 자기 자신의 태도, 감정과 신념, 그리고 자신에 대한 기대 등에 관해 스스로 지각하고 견해를 갖는 방식


자아개념의 다양한 의미와 발달

1890년 James가 “자아의 의식세계”라는 용어를 다루면서 자아개념에 대한 논의 시작
1902년 Cooley “자아는 타인과의 접촉으로 형성” “looking-glass self(명경자아)”라는 개념 사용
1951년 Rogers “자아개념은 개인의 자신에 대한 지각” 이러한 지각과 환경속에서 타인과의 관계를 통해서 형성되는 하나의 조직된 상 이라 주장