분야
hwpⅡ. 만 4세 유아의 발달적 특징
1. 인지적 발달
2. 언어적 발달
3. 정서적 발달
4. 신체적 발달
5. 사회적 발달
Ⅲ. 만 4세 유아에게 적합한 교구 및 교재
1. 언어 영역
2. 수ㆍ조작 영역
3. 쌓기 영역
4. 과학 영역
5. 음률 영역
Ⅳ. 참고문헌
1) 신장
신장은 4세에 출생 시의 약 2배가 된다. 복부근육이 발달함에 따라 3세 유아의 전형적인 모습인 배불뚝이의 모습은 사라지고 날씬해진다. 몸통이 더 길어지고 팔다리도 길어진다.
2) 체중
나이
남아
여아
체중
(kg)
키
(cm)
머리
둘레
(cm)
가슴
둘레
(cm)
체중
(kg)
키
(cm)
머리
둘레
(cm)
가슴
둘레
(cm)
4(4~4.5)년
16.99
103.5
50.4
53.3
16.43
102.1
49.6
52.3
4.5(4.5~5)년
17.98
106.6
50.8
54.5
17.31
105.4
49.9
52.8
출처 : 대한소아과학학회(2002), 2001 한국 소아 및 청소년 신체발육 표준치
4세의 체중은 18kg으로 연평균 2kg의 증가한다.
3) 뇌의 발달
2세~5세 사이의 유아들은 신체적 협응, 지각, 주의. 기억. 언어. 논리적 사고와 상상을 획득하는데, 이는 뇌의 발달에 의한 것이다.
왼쪽 반구는 언어의 이해를 통제하는데, 특히 3~6세에 활발하다. 오른쪽 반구는 시 ․ 공간적 정보처리, 음악과 같은 비언어적 소리, 얼굴재인 등에 관여하고, 정서적 정보의 처리도 관장한다. 오른쪽 반구의 활동은 초기 아동기와 중기 아동기를 거쳐 꾸준히 증가한다.
4) 유치
유치는 2~3세에 상하 20개가 완전히 갖춰진다.
5) 수면
유아의 수면시간은 성장하면서 점점 줄어든다. 4세 때는 10~11시간을 자며, 유아의 낮잠시간도 점점 줄어들어 4세 정도 유아는 지속적으로 잠이 모자라지 않다면 강제로 낮잠을 재울 필요가 없다(Shelove, 1993).
6) 영양
체중 1kg에 열량 소비량이 감소하기 때문에 3~6세의 유아들이 신체 크기 비율로 따져서 영아보다 더 적게 먹는 것이 정상이다.
또한 최근에는 영양 과잉으로 비만아가 증가하고 있다. 비만은 장기적으로 영향을 주어 4~6세 비만아들은 그렇지 않은 유아들보다 청소년이나 성인이 되었을 때 비만이 될 가능성이 높다. 비만으로 인하여 당뇨병, 고혈압, 심장, 간, 신장병 등의 위험에 직면하게 된다. 또한 또래관계에서도 놀림을 받는 등 어려움이 생길 수 있다.
강문희. 아동발달. 교문사. 2006
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박성연. 아동발달. 교문사. 2008
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정옥분. 영유아발달의 이해. 학지사. 2008
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Barry J. Wordsworth. ‘삐아제’의 인지적․정의적 발달
Edwards, Carolyn Pope. 유아의 사회성 발달. 학지사. 1995
www.empas.co.kr - 연령별 발달특성
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(★EBSⓔnglish★ 학부모 서포터즈) 작성자 서은희
