![[방송언어][방송][언어][방송언어순화][언어순화][방송언어의 개선과제]방송언어의 규정과 방송언어의 실태 및 향후 방송언어의 개선 과제 그리고 방송언어 관련 시사점 고찰-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/452/451834-0001.gif)
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![[방송언어][방송][언어][방송언어순화][언어순화][방송언어의 개선과제]방송언어의 규정과 방송언어의 실태 및 향후 방송언어의 개선 과제 그리고 방송언어 관련 시사점 고찰-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/452/451834-0006.gif)
분야
hwpⅡ. 방송언어의 규정
1. 방송언어는 표준어라야 한다
2. 방송언어는 가능하면 쉬워야 한다
3. 방송언어는 시청자 중심의 경어를 사용한다
4. 방송언어는 품위있는 말을 써야 한다
5. 방송언어는 수식어를 지나치게 사용하지 않는다
6. 방송언어는 음운의 생략이 구어적이다
Ⅲ. 방송언어의 실태
1. 발음의 문제점
2. 어휘사용의 문제점
1) 어휘가 잘못 쓰인 경우
2) 군더더기 표현
3) 한자어나 외래어, 외국어의 무분별한 사용
4) 구어체 표현으로, 과장되거나 권위가 떨어지는 어휘의 사용
3. 어법의 문제점
Ⅳ. 향후 방송언어의 개선 과제
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
청소년들의 유행어는 사실 어제 오늘의 일이 아니며, 방송만의 문제가 아니다. 인터넷상에서 청소년들이 즐겨 사용하고 있는 우리말과 글을 살펴보면 오용과 남용을 넘어서서 그 훼손의 정도가 너무 심각하다. 게다가 인터넷 상의 채팅이나 게임, 메일 상에서 이러한 청소년들의 상용어를 모를 경우 그들 사이에서 소위 '왕따'를 당한다고 하니 걱정스럽지 않을 수 없다.
'넘 잼있어 → 너무 재미있어', 'ᄎᄏᄎᄏ → 축하축하', 'ᄀᄉᄀᄉ → 감사감사' 등 몇 가지 생각나는 대로 예를 들었지만 이것보다 더 심각하게 훼손하는 예는 얼마든지 많다. 그런데 요즘의 방송 프로그램을 조금만 눈여겨봐도 방송이 청소년들의 유행어와 신조어의 전파 역할을 하고 있음은 부인하기 어렵다. 청소년들이 사용하는 비속어와 유행어가 반드시 텔레비전이나 라디오 방송 프로그램에서 시작되었다고는 말하기 어렵지만 일부 청소년들만이 사용하는 말들이 일단 이들이 선호하는 진행자의 입을 통해 방송망을 타면 급속히 확산된다. 특히 청소년들이 선호하는 가수나 연기자 등 신세대 인기 연예인들의 입을 통해 이들 어휘들이 사용되면 청소년들은 무슨 특권처럼 이들 어휘들을 자랑스럽게 사용하는 것이 사실이다. 그러므로 방송에서 사용된 무분별한 비속어와 외래어, 잘못된 언어 표현들은 부지불식간에 시청자인 청소년에게 그대로 전달되어 올바른 언어생활과 습관을 해치게 할 수 있기 때문에 방송언어의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다고 해야할 것이다.
Ⅱ. 방송언어의 규정
1. 방송언어는 표준어라야 한다
방송언어는 드라마와 같은 특수한 경우를 제외하고 가능하면 표준어와 표준발음을 사용해야 한다. 또 하나 주의할 것은 서울말 중에서도 사투리가 있어서 지방 사투리와 마찬가지로 방송언어로 사용해서는 안된다.
2. 방송언어는 가능하면 쉬워야 한다
방송은 활자매체처럼 기록성이 없이 한 번 듣는 것으로 끝나기 때문에 쉬우면서 전달이 잘되는 말을 써야 한다. 그러나 경우에 따라서는 방송을 통해 지적인 교양을 높인다는 차원에서 학술용어를 사용하거나 경기용어 등 외국어나 한자어를 사용할 때는 충분히 이해하기 쉽게 풀어서 말하는 식이 좋다.
국립국어연구원 - 방송 언어 오용 실태 조사, 국립국어연구원, 2000
박갑수 - 한국방송언어론, 집문당
이응백 - 방송언어와 국어생활 : KBS표준방송언어, KBS, 1986
전병용 - 매스미디어와 언어, 청동거울, 2002
홍기선 - 방송언어의 사용 분석, 2001
