[교수학습이론] 인지적 유연성 이론(Cognitive Flexibility Theory)

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소개글
[교수학습이론] 인지적 유연성 이론(Cognitive Flexibility Theory)에 대한 자료입니다.
목차
목차
1. About Rand J. Spiro & Paul J. Feltovich
2. 인지적 유연성 이론이란?
(1)인지적 유연성 이론의 등장 배경
(2) 인지적 유연성의 개념
(3) 인지적 유연성 이론의 원리
(4) 인지적 유연성 이론의 기본 관점 및 입장
3. 적용 분야
4. 의의와 한계
(1)의의
(2)한계
본문내용
1. About Rand J. Spiro & Paul J. Feltovich

(1)Rand J. Spiro의 약력
Rand J. Spiro
미시간 주립대학 교육 심리학 및 교육 기술 교수
(Professor, Michigan State Univ.; Educational Psychology and Educational Technology)
관심 및 연구분야
-Video cases for teacher development (and other professional learning)
-Learning in complex domains( Knowledge acquisition in complex domains)
-Hypermedia and interactive multimedia
-Hypermedia learning environments
-Multimedia case-based methods in professional education
-Biomedical cognition
-Reading comprehension and constructive processes in text comprehension and recall
-Counseling, Educational Psychology, & Special Education
그의 연구 프로그램은 상당 부분 인지적 융통성을 증진하도록 설계된 이론에 기반을 둔 하이퍼미디어 학습 환경의 개발과 시험에 중점을 두고 있다.
e-mail: rspiro@msu.edu /phone: 517-432-6789




(2)Paul J. Feltovich의 약력
Paul J. Feltovich, Ph.D.
The Institute for Human and Machine Cognition (IHMC)과 Pensacola에 위치한 서부 플로리다 대학(University of West Florida)의 연구 과학자
The Departments of Medical Education and Psychiatry에서 교수직을 역임함.
The Cognitive Science Division within Medical Education at Southern Illinois University School of Medicine, Springfield, IL의 Director을 역임함.
백여 개에 달하는 전문적인 기사와 두 권의 책을 씀.
사회 및 행동 과학을 위한 the Third International 백과사전에 그의 전문 지식에 대한 하나의 기사를 쓰기로 선정됨.
Expertise in Context: Human and Machine (AAAI/MIT) and Smart Machines in Education (AAAI/MIT)에서 Ken Ford와 Robert Hoffman과 함께 공편자를 맡음.
Teaching and Learning in Medicine: An International Journal 저널의 편집장을 역임하였고 몇몇의 사설 boards와 the Educational Researcher, the Journal of the Learning Sciences, Advances in Health Sciences Education (IHMC, 2006)을 맡음.

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