분야
hwp- 미디어의 개념(정의)
- 미디어의 분류
2. 청소년과 미디어
- 청소년과 미디어의 관계
- 청소년에게 미치는 순기능과 사례
- 청소년에게 미치는 역기능과 사례
- 해결방안과 대책 (프로그램 사례중심으로)
3. 관련사례 및 기타
- 미디어의 영향으로 인한 언어사례
- 청소년중독자가진단
4.결론
※참고자료
1) 미디어의 개념(정의)
미디어란 매체(媒體) ·수단(手段)이란 뜻으로, 불특정 대중에게 공적 ·간접적 ·일방적으로 많은 사회정보와 사상(事象)을 전달하는 신문 ·TV ·라디오 ·영화 ·잡지 등이 대표적이다. 매체와 수단에 따라 신문 ·잡지 ·도서 등의 인쇄매체와 TV ·라디오 ·영화 등의 시청각매체(비인쇄 또는 전파매체)로 나누어진다. 인쇄매체는 19세기 중엽 윤전기 등의 발명으로 이루어졌고, 시청각매체는 19세기 말부터 20세기에 걸쳐 무선전신의 송수신기술과 영화기술 등의 발명으로 이루어졌다. 최근의 기술적 발달로 더욱 다양화하는 매스 미디어의 성립기반으로는 근대산업의 발달에 따른 도시에의 인구집중, 교육의 확산, 경제적 여유와 여가시간의 증대 등 대중사회 형성의 여러 조건을 들 수 있다.
오늘날의 매스 미디어는 대부분 사기업으로 영위된다는 점에 특징이 있다. 사기업은 이윤의 획득과 경영의 안정이 우선되기 때문에, 내용의 저속화와 안이함 및 타성으로 흐르기 쉬운 데 비해, 독재 또는 전체주의 사회에서는 정부와 지배정당에 의해서 편집과 제작방침이 좌우된다.
2) 미디어의 분류
(1)종류별 미디어
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- 특별취재팀=장동준 팀장 djjang@etnews.co.kr 김인순 insoon@etnews.co.kr 윤건일 기자benyun@etnews.co.kr[출처]'No.1 IT 포털 ETNEWS'
-청소년미디어중독 예방 센터
-사진뉴스-EYE PRESS Getty Images 대한뉴스 포토로
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-인터넷이 청소년에 미치는 영향 (역기능편)
-청소년미디어중독 예방 센터 http://www.mediajoongdok.com/
-스스로넷 http://www.ssro.net/index.jsp
