분야
hwp2.우리 나라 학교 교육의 문제점과 원인 분석
3.다른 나라의 교육 제도(중국, 일본, 호주, 영국, 프랑스, 미국)
4.우리 나라 학교 교육의 개선 방안
5.결론
6.참고 자료
예전에는 과학과 기술을 이끌어 가는 주된 방향 축이 거대 에너지와 물자를 활용하는 ‘힘 중심적’ 방향이었다. 그러나 현대의 과학과 기술을 이끌어 가는 방향 축은 지식, 정보, 통신을 중심에 두는 정밀과학, 정밀기술 쪽으로 방향 축이 이동하고 있다.
그러면 이러한 변화 속에서 우리는 어떻게 대처하고 있나?
-교육평가 : 학지사 ( 변창진, 최진승, 문수백, 김진규, 권대훈 )
-이원희 외(2006). 교육과정과 수업. 서울: 교육과학사
-학교교육과 불평등 : 교육과학사 ( 오욱환 )
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