[교육공학] 이야기가 있는 프레젠테이션 시나리오 만들기(대학교 신입생을 대상으로)

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소개글
[교육공학] 이야기가 있는 프레젠테이션 시나리오 만들기(대학교 신입생을 대상으로)에 대한 자료입니다.
목차

가정과 교육과정 보고서


Ⅰ-1. 서론

Ⅰ-2. 정의

◉ PPT


◉ 시나리오

◉ 본 교수프로그램 개괄 설명

Ⅱ. 본론

Ⅱ-1. 요구 분석

1) 간단한 배경과 문제 상황

2) 현실적, 이상적 상황에 대한 교육 결과, 환경, 학습 인원

▶ 현실적 상황

▶ 최적 상황

3) 현실 상황과 이상적 상황의 차이

4) 지도 혹은 훈련에 의한 결과의 목록에 대해 고심하기

5) 자원목록조사

6) 면담

7) 설문조사

▶설문결과

Ⅱ-2. 학습자 환경 분석

1) 대상

2) 연령

3) 교수 및 학습 상황

4) 학습자의 일반적 특성 및 사전 지식수준 또는 선수 학습 정도

5) 학습주제에 대한 기대

6) 학습양식

Ⅱ-2. 과제분석


1) 학습자의 출발점 행동, 사전지식, 학습자 수준, 동기, 태도

2) 물리적인 학습환경과 조직적인 학습환경

3) 학습 결과의 절차적, 단정적, 계층적 분석

4) 하위 학습 분석

5) 위계분석에서 파생된 수행목표

6) 개인의 수행목표 관련된 평가 항목

▣ 총괄평가 60 %

Ⅱ-3. 교육 설계 문서

1) 교육 정보 서술

2) 교수 사태 순서 설명

3) 위의 Gagne의 9가지 사태를 5 learning components로 정리

① 사전 교수 활동

② 내용요소제시

③ 학습자참여

④ 평가

⑤ 후속활동

4) 학습지도안 (교수자와 학습자 활동)

Ⅱ-4. 교수매체

Ⅲ . 결론

Ⅱ-5. 평가 계획 문서

*설문지 부록


본문내용
3) 현실 상황과 이상적 상황의 차이

▶ 시나리오 구성에 대한 중요성을 아직 잘 모르는 학생들에게 시나리오를 잘 짜서 PPT를 구성하였을 때의 효과성과 적절한 시나리오 구성법을 함께 교육하는 것이 필요하다.

4) 지도 혹은 훈련에 의한 결과의 목록에 대해 고심하기

▶ 시나리오 구성의 선행 연구 및 기타 자료 등을 통해서 시나리오 구성의 중요성 과 효과성을 정확히 안다.
▶ 시나리오의 짜임새를 안다.
▶ 시나리오 구성을 교수한 뒤, 스스로 시나리오를 구성해 볼 수 있다.

*도표 자료는 설문조사를 바탕으로 작성된 것이다. 설문지는 부록 편에서 찾을 수 있다.


5) 자원목록조사

파워포인트제작 관련 서적, 인터넷 (중앙대학교교수학습센터에서 제공하는 파워포인트제작 인터넷 강의 및 템플릿, 파워포인트 템플릿 및 배경 제공 사이트, 마이크로소프트 파워포인트 공식사이트, 파워포인트2007 제작 동영상 강의 등)

예) 파워포인트2007 제작 동영상 강의
1. 파워포인트2007기본설정과 슬라이드삽입/삭제, 저장
25분
2. 텍스트입력과 서식 변경
29분
3. 스마트아트로 도해화된 슬라이드 간단히 표현하기
25분
4. 조직도 슬라이드 만들기
21분
5. 기본도형 다루기와 단축버튼
30분
6. 도형에 그라데이션 적용하기
32분
7. 도형 효과 적용하기
27분
8. 도형을 이용한 목차 만들기
27분
9. 이미지와 클립아트 사용하기
26분
10. 도형과 이미지가 어우러진 슬라이드 만들기
23분
11. 표 삽입과 편집
29분
12. 기본 차트 삽입과 편집
27분
13. 도형을 이용한 차트그리기
32분
14. 원형차트 그리기
26분
15. 도넛형 차트 그리기
27분
16. 디자인테마와 슬라이드마스터
28분
17. 슬라이드마스터를 이용한 테마 만들기
28분
18. 동영상과 소리 삽입
22분
19. 애니메이션 설정
27분
20. 인쇄와 저장, 슬라이드 쇼 옵션 설정
27분


▶함의: 기존 자원목록은 파워포인트의 제작전반에 걸친 행동적 기술 습득제공에만 집중하는 경향이 있다. 이에 따라 시나리오 작성과 관련된 내용 및 교수는 제공하지 못하고 있으며 언급을 하더라도 최대 1page(서적)에 지나지 않았다.

6) 면담