[사회복지조사론] 경제적 압박감이 빈곤아동의 학업성취도와 학교적응력에 미치는 영향

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레포트 > 사회계열
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소개글

[사회복지조사론] 경제적 압박감이 빈곤아동의 학업성취도와 학교적응력에 미치는 영향에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론
ⅰ 연구목적
ⅱ 연구문제
ⅲ 이론적 배경
ⅳ 개념화
-경제적 압박감. 부부간의 갈등. 우울. 부정적 부모역할. 아동의 학교생활. 아동의 학업성취

Ⅱ. 본론
ⅰ 연구대상
ⅱ 연구도구
-경제적 압박감. 부부갈등·우울. 부정적 부모역할. 아동의 학교생활. 아동의 가정생활
ⅲ 척도
ⅳ 설문지
- 아동용설문지 . 부모용설문지
ⅴ. 연구절차

Ⅲ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

5. 아동의 가정생활
아동용) 아동의 가정생활에 대해서는 총 7문항을 통해 알아보고 있는데, 평소 가정에서 부모님과의 관계와 부모님이 자신, 특히 자신의 학교생활에 대해 관심이 있는 지를 묻고 가정에서 부모님의 모습, 갈등을 겪는지 여부와 겪는다면 몇 차례인지를 측정하였다.
부모용) 가정생활의 모습을 총 4문항을 통해 측정하고 있다. 자녀와의 관계에 대해 어떻게 생각하는지를 묻고 또 이를 자녀와 보내는 시간과 학업지도를 하는 시간을 통해 알아보고 있다. 자녀와 보내는 시간과 학업지도를 하는 시간이 많을수록 아동과의 관계가 좋다고 파악하였다.

ⅲ 척도

본 연구에서는 측정도구를 설문지로 택하였다. 설문지 선정 이유는 경제적 압박감이 원인이 되어 성적이 하위 30%가 되는 아동들에 대한 양적인 조사를 실시하기 위해서이다. 이 척도는 경제적 어려움으로 인한 부부간의 갈등, 우울, 부정적 부모 역할로 인한 아동의 학업성취도와 학교생활의 관계를 측정하기 위한 목적을 지닌다.
본 설문지는 아동용과 부모용으로 구성되어 있다. 부모와 아동이 느끼는 경제적 압박감이 서로 다르고 그로 인한 영향 또한 각각 다를 것이기 때문에 이와 같이 구분했다. 부모용 설문지는 경제적 압박감을 객관적으로 측정하기 위해 만들었으며, 아동용 설문지는 아동의 학교생활에 대해 보다 더 많은 정보를 얻을 수 있는데 용이하다.

▶ 아동용설문지
총 26문항으로 구성되어 있으며, 아동의 학교생활, 아동의 가정상황, 아동·가정의 경제적 상황, 경제적 상황이 아동의 학업에 미치는 영향을 알아보기 위해 이와 같이 만들었다.
학교생활에 대한 문항은 1~5번 문항이며, 아동의 학교생활 적응성에 대해 질문하기 위해서 이 문항을 만들었다. 가정생활에 대한 문항은 6~12번 문항이며, 아동의 학교생활에 영향을 미칠 수 있는 가정의 환경을 알아보기 위해 이러한 문항을 만들었다. 가정의 경제적인 상황에 대한 문항은 13~20번 문항이며, 가정의 전반적인 경제상황을 아동이 어떻게 느끼는지 알아보기 위해 이러한 문항을 만들었다. 가정의 경제상황이 학업에 미치는 영향을 알아보기 위한 문항은 21~26번 문항이며, 전반적인 가정환경이 아동 학업에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위해 이러한 문항을 만들었다.
▶ 부모용설문지

참고문헌

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