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소개글
한국과 미국 초등학교 4학년 미술교과서에서의 비교 연구에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 미국 초등학교 미술교과서 연구 동기
2. 연구 방법
Ⅱ. 교과서 개괄적 비교
1. 구성 비교
2. 도판 이미지 비교
Ⅲ. 교과서 분석
Ⅳ. 교과서의 장, 단점
Ⅴ. 초등 미술교육의 효과
Ⅵ. 결론
본문내용
공통점
자신을 표현할 수 있는 캐릭터를 그려본다.
차이점
미국교과서에서는 자신의 캐릭터를 그리기만 하였지만 한국 교과서에서는 캐릭터라는 큰 주제를 가지고 많은 이야기를 다루고 있다.
생활 주변에서 쉽게 찾을 수 있는 다양한 캐릭터들을 알아보고 자신이 좋아하는 캐릭터를 그려볼 수도 있다. 또한 자신의 다양한 표정을 보고 자신만의 캐릭터를 그려낼 수 있다. 단순히 찾아내고 그리기만 하지 않고 캐릭터가 우리 생활에 어떻게 이용되는지에 대해서도 알아볼 수 있다.
분야
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