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스웨덴의 부모자녀 관계

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레포트 > 사회계열
2010.08.31
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소개글

스웨덴의 부모자녀 관계에 대한 자료입니다.

1. 서론
- 복지국가 스웨덴, 그리고 평등한 스웨덴 사람들-

2. 본론
1) 스웨덴 사람들의 부모역할
가족생활에서의 Gender
부모의 기대수준과 자녀의 자립
자녀훈육
2) 스웨덴 자녀의 아동기
부모자녀 관계와 생활의 변화
스웨덴의 일반적인 양육방식
사회계급에 따른 양육방식
3) 스웨덴 자녀의 청소년기
4) 한국과 스웨덴의 자녀양육 비교

3. 결론

※소감문 및 참고문헌

본문내용

2) 부모자녀관계 및 양육방식

(1) 부모자녀 관계와 생활의 변화
스웨덴의 일반적인 가정은 1900년대 초까지 주로 3~4명의 자녀를 둔 부부가 이끄는No spanking, please! May 22, 2009 by: Jonas Fredén

Thirty years ago, Sweden became the first nation in the world to prohibit all corporal punishment of children. This radical step pioneered the way for many more countries to follow suit.

Spanking, slapping, smacking, pinching, hair-pulling, whipping, paddling — corporal punishment by any name or means is prohibited, at home and in school, and severely frowned upon.

This has not always been the case. Until the 1960s, nine out of ten preschool children were spanked at home. Slowly, though, more and more parents voluntarily refrained from its use and corporal punishment was prohibited throughout the educational system in 1958.

A world first ban
During the 1970s, the debate on child abuse intensified. Staffan Janson, pediatrician and professor of public health in the Swedish city of Karlstad, explains that attitudes had changed already before the new law came: “When parliament voted on the issue in 1979, two-thirds of parents were already in favor of a legal injunction.”

On March 15, 1979, the members of the Swedish parliament were the first in the world to vote for the prohibition. The law was implemented on July 1, 1979. …이하 생략…
대가족의 형태였다. 이 시기에는 산업화가 본격화되기 전이었기 때문에 농업이 가장 중요한 산업이었고, 경작을 통한 생산 활동에 대가족이 가정 적합한 형태였다. 주위에는 일가친척들이 가까운 이웃으로 살고 있었으므로 자녀의 인성형성에 부모뿐만이 아니라 할머니, 할아버지 그리고 가까운 친척 등도 적잖게 자녀관계에 영향을 미쳤다. 이 당시의 스웨덴 가족은 예외 없이 기독교 집안이었고 기독교는 스웨덴 가족 일상생활의 일부이자 가장 중요한 삶의 가치와 세상을 보는 시각을 제공해 주었다.

이후 3세대가 지난 지금 스웨덴 사회는 변화하였고 기독교는 이제 더 이상 국교가 아니게 되었다. 현재는 교회에서 최소한 1달에 한 번씩 예배를 보는 국민은 겨우 8%에 불과하다는 보고가 있다. 가족 당 평균 구성 인원수는 2명밖에 되지 않으며 독거형태가 주요한 삶의 방법이 되고 있고, 결혼보다는 동거형태가 더 보편적인 가정을 이룬다. 이혼은 이제 더 이상 부정적 삶의 형태가 아니고 오히려 자유로운 삶의 방편으로 인식되고 있다. 스웨덴 사람의 19%는 외모, 언어, 문화에 있어서 이질적인 외국인 출신이다. 이들의 종교는 다양하지만 외국인 이민자 중 회교도가 가장 세력이 크다. 따라서 이제는 스웨덴 부모의 육아방식과 가정교육의 방법은 스웨덴의 기독교적인 전통양식에서 벗어나 다양한 문화적 정체성, 계급적 인식, 환경적 요인, 그리고 사회경제적 환경 변수에 더 많은 영향을 받는다.

1979년에는 가정에서 부모의 자녀에 대한 체벌을 금지시켰다. 따라서 가정에서의 자녀 교육과 사회화의 과정은 설득, 대화, Role Model등의 자발적 모방 등의 방법을 통해 이루어진다.

스웨덴 아동의 90%는 집에서보다 탁아소에 있는 시간이 훨씬 많아서 학교에 들어가기 전까지 가정에서보다 탁아소에서 인성형성과 도덕심, 그리고 좋고 그름에 대한 판단에 대한 교육을 받는다. 스웨덴 아이들이 듣고 배우는 동요, 동화, 민속 멜로디 등은 주로 탁아소, 유아원 등에서 배운 것들이다.

(2) 스웨덴의 일반적인 양육방식
스웨덴의 자녀교육의 핵심은 무엇보다도 아이들의 자율정신을 길러주는데 있다. 흔히 자율성 또는 자율정신이라고 하면 아이들이 멋대로 판단하고 행동하는 것으로 이해하여, 자유방임과 동일시하는 경향이 있다. 그러나 스웨덴의 자율교육은 사고와

참고문헌

저서 및 논문
- 박승희 외 3인,『스웨덴 사회복지의 실제』, 양서원, 2007
- 한유미 외 4인,『스웨덴의 아동보육제도』, 학지사, 2005
- 변광수,『스웨덴, 스웨덴 사람들』, 문예림, 2005
- 샬로트 로벤 스벤손, 『스웨덴(큐리어스)』, 휘슬러, 2005
- 김희자 ․ 이병렬, 「복지정책이 가족변화에 미치는 영향 -미국과 스웨덴을 중심으로-」, 보건과 복지(창간호), 1998
- 김현철 외,「청소년 사회화과정의 국제비교 연구 1 -한국, 일본, 미국, 독일, 스웨덴의 가 족 내 자녀사회화과정 비교를 중심으로-」, 한국청소년개발원, 2007
- 김현철 외 3인,「청소년기 사회화과정의 국제비교 연구 2 :부모자녀관계, 교사학생관계, 또래관계를 중심으로」, 한국청소년정책연구원, 2007
- 최연혁,「스웨덴의 가족 및 가족 내 사회과 과정 연구」, 한국 청소년 개발원, 2006년

인터넷 자료
-http://www.sweden.se/eng/Home/Society/Child-care/Reading/No-spanking-please/
체벌금지기사 (Jonas Fredén, 「No spanking, please!」 ,2009년 5월 )
-http://cafe.naver.com/skygoldedutour/34, (「해외의 유아교육- 스웨덴의 유아교육」, 2007년 7월)
-http://www.storysearch.co.kr/story?at=view&azi=177621 ( 「스웨덴에는 핫대디들이 가득하다.」, 맘&앙팡 2007년 4월호)
-http://www.hani.co.kr/arti/international/europe/380655.html ( 「스웨덴, 매맞는 아이 ․ 청소년 범죄 줄었다.」, 한겨레)
-http://biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=20091006000364 (「체벌금지 30년 스웨덴…실효성 있나」, 헤럴드경제)
-http://www.donga.com/fbin/output?n=200704190121 (「한국 청소년 부모와의 관계 다 른 나라와 비교해 보니…」,donga.com )
-http://olv.moazine.com/rviewer/index.asp (「왜 아이를 낳지 않을까?」, 가족이야기 2009년 6월호)
- http://www.sweden.se/eng/Home/Society/Child-care/Facts/CHILDREN-IN-SWEDEN-Growing-up-in-Sweden/(「Children in Sweden: Growing up in Sweden」, SWEDEN.SE, 2009년 6월

영상
-MBC 특집 다큐멘터리 「행복한 출산, 즐거운 양육 - 스웨덴을 가다」, 2006년

#부모자녀 #부모 #자녀 #스웨덴 #관계

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