![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0001.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0002.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0003.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0004.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0005.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0006.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0007.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0008.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0009.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0010.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0011.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0012.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0013.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0014.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0015.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0016.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0017.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0018.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0019.gif)
![[산업심리]감독자의 비인격적인 감독이 아르바이트생의 일탈행동에 미치는 영향-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/468/467200-0020.gif)
분야
pptxPart 1. 연구방법
Part 2. 예상결과
직에 고용하는 비율이 점점 높아지고 있음
-공식적인 장면 내 감독자 같은 사람들에 대한 연구 활발
But!
-아르바이트생을 한 인격체로 존중하는 경우 낮아짐
-아르바이트생이 처한 현실, 현황 분석이 적기에 분석할
필요성 제기
∴업무의 효율성을 올리기 위한 핵심적이고 기본적인 것
-> 감독자와 일을 수행하는 아르바이트생의 관계
3. 감독자에 대한 일탈행동
-여러 연구에 따르면 비인격적 감독이 아르바이트생의 보복
과 관련이 있으며 비인격적 감독에 대한 아르바이트생의 보
복적 행동은 상사가 대상이 되어 나타날 수 있음을 밝힘
(Mitchell ＆ Ambrose, 2007)
-실제, 상사의 부당한 행동에 대해 아르바이트생의 응답자
31.4%가 상사에 대해 공격적인 태도를 보였고 그런 행동을
정당하게 느끼는 것으로 응답 (Baron,1998)
-한주원, 박경규(2009) 상사의 비인격적 감독이 부하의 직장 내 일탈행동에 미치는 영향
- 오늘 본 자료가 없습니다.
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