분야
hwp2. 원인
3. 진단기준
4. 자페증의 특성
1) 사회성 발달의 장애 - 대인 관계의 발달 장애
2) 언어 발달의 장애
3) 행동발달의 장애
5. 자폐아의 출현율
6. 자폐아의 예방
7. 경과 및 예후
8. 치료 및 교육
1) 목표
2) 치료방법
9. 자폐아 가족의 문제점
1)장애가족의 특성
2) 부모와 형제들이 마주치게 되는 문제들
3) 부모의 입장
4) 비장애 형제 와 자매의 입장
10. 대안
1) 정책적 측면
2) 사회적 시선 및 편견을 위한 대책
: 자폐증 특히 유아 자폐증은 1943년 캐너(Kanner)박사에 의해 처음 특성과 함께 명명되었다. 캐너는 유아 자폐증을 애착행동에 있어서 자폐적인 증상을 특징으로 하는 아동으로 정의 하였다. 캐너 외의 다른 학자들은 자폐증 현상을 정신분열증, 아동기 정신병, 심한 정서장애, 대화가 안되는 아동, 비정상적인 아동이라는 일반적인 말로 표현하기도 한다.
2. 원인
: 지금도 자폐성 장애의 명확한 원인에 대해서는 밝혀져 있지 않지만 여러 가지 연구를 통해서 많은 요인이 관련된다고 알려져 있을 뿐이다.
1) 정신역동 또는 가족요인
2) 유전적 요인
3) 신경해부학적, 신경병리학적 요인
4) 생화학적 요인
5) 면역학적 요인
6) 신경생리학적 요인
3. 진단기준
1) 우리 나라에서 공식적인 발달장애의 분류체계로 사용하고 있는 국제질병 분류표 ICD -10 ( International Classification of Diseases, 10th Version) 의 진단지침에 따른다.
2) ICD -10 의 진단명이 F84
