![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0001.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0002.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0003.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0004.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0005.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0006.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0007.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0008.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0009.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0010.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0011.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0012.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0013.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0014.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0015.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0016.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0017.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0018.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0019.gif)
![[행정조사방법론] 공교육 강화정책 시행과 사교육비 감소-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/477/476665-0020.gif)
분야
pptx문제에 대한 정의
예비조사
문제에 대한 접근
Ⅱ. 조사설계
가설 형성
조사방법의 결정
표본설계
조사일정
Ⅲ. 자료 수집 및 자료 분석
예상 결과
정부의 공교육 강화정책이 사교육비 감소에 영향을 미치는가?
공교육 강화정책과 사교육비 간의 인과 관계를 규명
공교육 강화 정책이 사교육비 추이에 미치는 실질적인 영향력에 대해 탐구
수능방송이 시작되기 전
월 평균 사교육비는 37만
7천원으로 나타남.
30만원 대 - 27.4%
20만원 대 - 19.7%
10만원 대 - 11.7%
◆ 수능방송이 시작된 후 월
평균 사교육비는 27만 1천원
으로 나타남.
10만원 대 - 30.6%
20만원 대 - 18.7%
10만원 이하 - 17.3%
사교육비 절감에 대한 공교육 강화정책의 실효성을 알아보기 위한 다양한 대안 모색
공교육 강화정책이 사교육비 감소에 실재적으로 영향을 미치고 있는가에 대한 사람들의 전반적인 체감 의식을 알아볼 수 있다.
개념적 정의 – 공교육 비 이외에 학부모가 자녀의 교육을 위해 추가로 지출하는 비용: 학원비, 온라인 강의 비, 과외비, 교재비, 학용품 비 등
조작적 정의 - 수능과 직접 연계되는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 과목에 대한 고3 수험생의 사교육비로 범주를 축소
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- 성과측정에서 효율성과 효과성을 비교하여 설명하고 효율성이 사회복지 프로그램 책무성의 중요한 요소로 간주 되고 있는 이유가 무엇인지 제시하시오.
- 공동모금회 사례를 중심으로 프로포절
- 표집방법의 유형에 관하여 연구하여 서술하고 사회복지사로 연구를 했을 경우 시도해 보고 싶은 표집방법의 유형 및 이유를 서술해 주시기 바랍니다
- 우리나라에서 추진하는 커뮤니티 케어 민관협력을 실시하고 있다 여기에서 민간복지, 공공복지 전달체계에 대한 각각의 개념과 특징, 예를 상호 비교설명하고 민관협력을 통한 문제점과 발전방안에 대한 나의 생각을 작성하시오
- 사회복지실천현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.
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