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[자폐증아동] 자폐증아동의 개념, 특성, 원인, 사례 및 자폐증아동 치료방법-자폐증아동의 교육방법-

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2010.11.23
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소개글

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자폐증의 개념
2. 자폐증의 특징
3. 자폐증의 원인
1) 정서상의 문제 2) 신체적 원인 3) 유전적 원인
4. 자폐증의 주요특성
1) 사회적 상호작용
2) 의사소통(언어적, 비언어적 의사소통)
3) 행동과 관심의 제한 및 반복성
4) 핵심적 특성 3가지
5. 자폐증의 발생빈도
6. 기타장애와 자폐증의 차이
1) 정신지체와의 차이
2) 뇌손상아와의 차이
3) 농아와의 차이
4) 발달성 언어장애와의 차이
5) 반응성애착장애와의 차이
7. 자폐증의 증상
8. 자폐증의 치료방법
1) 시각 자료를 활용하라.
2) 구조화 작업이 필요하다.
3) 사회적 상호작용의 방법을 알려주어야 한다.
9. 자폐아동의 교육방법
10. 자폐아동의 사례와 해결방법
1) 첫 번째 사례와 해결방법
2) 두 번째 사례와 해결방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

자폐증의 원인과 사례 및 치료방법

Ⅰ. 서론

인간은 사회활동을 영위하는 사회적 존재로서 다른 사람들과 상호관계를 이루면서 사회적 환경 안에서 성장, 발전한다. 사회성이란 다른 사람과 더불어 살아가려는 성향이며, 한 개인이 사회에 적응하려는 성질이다. 인간이라면 누구나 사회생활에서 적절히 수용되며 인정받고 싶은 욕구가 있다. 하지만 자폐성 아동들은 심리적으로 주위환경과 상호작용을 할 수 없는 부적절한 상태에 있기 때문에 대인관계에 있어 심각한 결함을 가지고 있다. 이처럼 대인관계 형성 장애와 사회성 발달의 장애를 가진 자폐아들은 적절한 치료와 외부의 개입이 없으면 사회에 적응하는 것이 사실상 불가능하다.
오늘날 우리나라는 자폐성 인구의 출현율이 증가하고 있으며, 인구 1만 명당 약 9명(전형적 자폐증)의 자폐아동이 있다. 이는 세계 평균인 인구 1만 명당 2~5명보다 훨씬 많은 수치이다. 하지만 아직 우리나라는 선진국에 비해 자폐성 아동에 대한 지원체계가 전무하다. 이처럼 자폐아동에 대한 문제를 방치한다면 향후 더욱 큰 사회적 손실이 불가피하다. 자폐아동이 우리사회의 구성원으로 잘 적응하여 살아가기 위해서는 정부, 학교, 가정 등 사회구성원 모두의 애정 어린 관심이 필요하다. 지금부터 자폐증의 개념, 특징, 원인, 치료방법 등에 대해 알아본 후, 실제 자폐아동의 사례를 바탕으로 해결방법을 논의해 보도록 하겠다.

참고문헌

1. 김종현 외, 특수아동의 이해와 지도, 공동체, 2010.
2. 김영숙·윤여홍 공저, (교사와 부모를 위한)특수아 상담의 이해, 교육과학사, 2009.
3. 문지원, 자폐범주성 장애 아동 어머니의 양육스트레스와 대처행동에 관한 연구, 단국대 특수교육대학원, 2010.
4. 김미삼, 자폐 범주성 장애 아동과 지적장애 아동의 의사소통 행동 비교, 한림대 보건대학원, 2010.
5. L. Juane Heflin 저·신현기 역, 자폐 범주성 장애 아동 교육의 실제(양장본), 시그마프레스, 2007.
6. 여문환, 자폐아동의 가정지도와 부모역할, 양서원, 2006.
7. 이경아, 자폐성 장애아동의 유치원·초등학교 통합에서의 적응행동에 대한 사례연구, 단국대 대학원, 2005.
8. 노은호, 자폐 유아의 의사소통 특성과 강화된 환경중심 언어중재에 관한 연구, 한국보육학회, 2009.

하고 싶은 말

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