분야
ppt2.생애주기별 특징 및 서비스 욕구
3.장애아동과 가족과의 관계
4.과제 및 제언
5.문제 및 이슈
6.사례 탐구
서비스 지역사회
서비스
직접적 접근 상담
아웃리치 - 예방교육
간접적 접근 클라이언트 권익옹호
자문 정책에 영향을
미치는 활동
생애주기
단계 부모의 관심사 형제들의 관심사
영유아기 ·정확한 진단
·형제나 친지에게 알리는 것
·서비스를 찾아 다니는 것
·장애의 긍정적 의미 발견
·의사결정을 좌우하는 개인적인 관점
·낙인의 문제에 대처
·커다란 기대 ·부모의 시간과 에너지 할애↓
·질투의 감정
·장애에 대한 잘못된 이해와 관련된 두려움
초기
아동기 ·일상적인 생활 조정
·교육에 관련된 문제에 적응
·일반 학급 통합 vs 특수학급 분리
·개별화 교육회의 참여
·지역사회 자원탐색&활용
·교과목 이외의 아동의 활동을 조정
·신체적 보호의 욕구에 대한 책임 분담
·여자 맏이들의 위기 가능성
·가족의 자원이 제한
·친구나 선생님에게 알리기
·동생이 장애를 가진 형이나 누나를 앞지를 가능성
· 같은 학교에 다니게 되는 문제
·장애에 대한 기본적인 정보의 욕구
하반신이 마비된 장애인인 나는 늘 이동에 불편을 느꼈다. 학교 체육시간에는 매시간 교실을 지키고 앉아 있었으며, 체육교사를 비롯하여 어느 누구도 다른 체육활동을 할 수 있는 기회를 주지 않았다. 이 밖에도 소풍이나 수학여행에도 번번이 참석하지 못했다. 소풍은 대부분 걸어가야 하는 곳이 많다는 선생님의 압력에 부담이 되었기에 지레 포기하였던 것이다. 지금 생각해 보면 교사들 특히 초등학교 교사들이 장애학생에 대한 차별과 분리, 억압 등을 지속적으로 가해왔다는 생각을 지울 수 없다. 그래서일까 어릴 적 경험이 성인이 된 지금도 타인과 함께 하는 일보다는 무엇이든 혼자서 하는 일에 더욱 편안함을 느끼게 되었는지도 모르겠다.
·정무성 ‧ 양희택 ‧ 노승현(2010), 장애인복지개론, 학현사
·보건복지가족부(2010). 장애아가족 양육지원사업
·이미숙, 권회연(2009). 「장애아동 형제자매의 긍정적 적응 및 발달을 위한 방안 고찰」.『정서·행동장애연구』. 제25권 제1호, pp.141-163. 대구 : 한국정서·행동장애아교육학회
· 심미영, 염동문(2009).「장애아동 및 장애청소년 가족의 지원방안 모색을 위한 양육비지출에 관한 연구」. 『재활복지』 제13권 제2호 통권29호, pp.111-135. 서울 : 한국장애인재활협회 재활연구소
· 변보기, 전은석(2006). 「장애아동 부모의 양육 스트레스 및 가족지원에 관한 연구 :자폐아동부모를 중심으로」.『교육의 이론과 실천』. 제11권 제2호, pp.71-88. 인천 : 한독교육학회
· 정종기(2008). 「장애아동가족의 양육 부담에 따른 가족지원 서비스 연구」. 인하대 행정대학원 석사학위논문.
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