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소개글
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목차
1)지역사회 간호의 철학과 목적
2) 서비스의 배경
3) 지역사회 공동체 형태
4) 대상자의 특성
5) 실무적용 현장
6) 상호작용 유형
7) 서비스 유형
8) 중점을 두는 예방의 단계
9) 지역사회간호의 역할
10) 간호활동 우선순위
참고문헌
본문내용
가정
가정전문간호사 -이 제도는 환자의 건강관리능력을 향상시키는 것을 목적으로 하며,기본간호검사행위,투약 및 주사행위, 투약관리, 교육, 훈련, 상담, 치료적 행위동,산소탱크사용시 간호, 산소호흡시사용간호 등의 업무
직장
산업장의 산업간호사 -응급처치 및 간호, 일차보건의료, 2차 보건의료에 의한 의사의 처방에 따른 처치 및 간호, 유해 작업환경 및 환경위생에 대한 일차적 조치 뿐만 아니라 교육자의 역할로서 보건교육 사업이 개발되도록 하고 관리자와 간호행정자, 간호연 구자, 의뢰자, 알선자, 변화촉진자, 협력자, 보수집자, 보존자, 평가자 등의 역할로서 많은 업무가 있다.
학교
보건교사 -법적으로 교사의 자격이 부여된 이래 1995년 교육법에서 양호교사 1급, 2급으로 자격을 부여하고 2002년 양호교사가 보건교사로 개칭, 전문상담교사 자격취득이 가능하 게 되어 학교보건의 중추적 역할
일부기관단체 -지역사회간호사협회, 대한산업보건협회 등.
일부정부기관 -노동부, 근로복지공단 등
6) 상호작용 유형
일대일 차원의 상호작용
면접 : 지역사회 간호방법 중의 하나인 보건교육을 전달하는 수단으로 많이 사용되고 두 사람이 의도한 목적을 가지고 생각이나 정보를 교환하는 과정을 의미한다.
개별상담 : 한명의 상담자와 한명의 대상자가 직접 대면 혹은 매체를 통해 만나서 상담관계를 형성하고 대상자가 자기자신과 환경에 대해 이해를 증진하도록 함으로써 대상자의 성장과 발전을 촉진하는 심리적인 조력의 과정이며 교육방법으로써 효과가 높지만 경제성이
참고문헌
김정남, 신유선 외. (2008). 지역사회 간호학. 수문사. p.30, 167-168
지역사회간호학 김정남·신유선 외 수문사 2008 p.355, 370~371
김정남, 신유선 외. (2008). 지역사회 간호학. 수문사. p.180-192
지역사회간호학 2003 수문사. 신유선외. p42-49
지역사회 간호학 2008 수문사. 김정남외. P180-184
지역사회 간호학 2005 현문사. 박태남외 p141-144