친사회적행동증진을 위한 방안00

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레포트 > 교육계열
2010.12.28
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[유아] 아동의 친사회성

공감이론에 대한 분석 및 교육의 적용 - 호프만(Hoffman)을 중심으로

[가족생활교육] 영유아기 자녀를 둔 부모 -자녀 프로그램

유아의사회성발달과 사회성 발달에 영향을 미치는 변인,사회성발달교육,유아사회교육의중요성

[아동발달] 12장 도덕적 이해와 행동

[가치교육] 사회과에서의 가치교육

유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고, 이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보자

만 5세 유아의 발달특성과 적합한 교구

소개글

친사회적행동증진을 위한 방안00에 대한 자료입니다.

1. 친사회적 행동의 의미와 이해
1) 친사회적 행동에 대한 정의
2) 친사회적 행동의 중요성
3) 친사회적 행동의 이해
(1) 친사회적 행동에 대한 이론적 관점
(2) 친사회적 행동의 유형
2. 친사회적 행동에 관한 이론
(1) 감정이입-이타주의 가설
(2) 이기적 이론
(3) 감정이입-기쁨 가설
(4) 사회생물학
(5) 의사결정적 이론

3. 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인
(1) 매력과 유사성
(2) 도움을 필요로 하는 원인에 따라...
(3) 도움행동의 원인소재 및 통제성
(4) 보상과 친사회적 행동 Moss & page(1972)
(5) 친사회적 행동 모델의 노출
(6) 기분과의 관계
(7) 책임분산이론 (Darley & Latane, 1968)
4. 수혜자의 반응
(1) 형평이론
(2) 사회교환이론

5. 친사회적 행동 증진을 위한 교사의 역할과 증진방안
1) 친사회적 행동촉진을 위한 교사의 역할
① 유아의 질적인 상호작용
② 모델링
③ 칭찬과 격려(강화)
④ 친사회적 행동을 돕는 프로그램 적용
⑤ 귀납적 훈육
2) 친사회적 행동 증진을 위한 방안

참고문헌

본문내용

사람의 마음속에는 상대방이 어려운 상황에 있으면 그것을 돕고자 하는 마음을 대다수 가지고 있다. 이는 인간의 가장 근본적인 마음으로 이런 마음을 상실한 사람은 금수와 같다고 볼 수 있다. 이를 맹자는 '측은지심(惻隱之心)'이라고 하였다. 상대방이 힘들고 어려운 처지에 당했을 때 이를 용서하고 구하고자 하는 마음을 말한다. 우리나라 사람은 특히 인정이 많아 외국인에 비해 측은지심이 매우 강하다. '인정 많은 민족'이라서 전통적으로 환난에 처하면 이를 도와주고자 한 마음이 매우 강했다고 볼 수 있다. 즉, 자기 자신을 희생하면서 남을 도우려는 이타적 행동이 강했다고 볼 수 있다. 친사회적 행동(prosocial behavior)은 이타성이 행동으로 나타나는 것으로 타인과의 관계에 있어서 사회적으로 바람직한 행동(예: 나누기, 돕기, 위로하기, 보살피기, 협조하기 등)으로 나타난다. 애덤 스미스는 타인을 배려하는 자애심(慈愛心)이 또 다른 ‘보이지 않는 손’이 되어 사회적 공익에 이바지한다고 했다. 이장에서는 친사회적 행동에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.

참고문헌

권미란(2000). 음악감상활동에서 신체표현이 유아의 창의력 향상에 미치는 영향. 계명대학 교 교육대학원 석사학위청구논문.
박연숙(2004)「레지오 에밀리아 접근법이 유아의 친사회적 행동 발달에 미치는 효과」동국대학교 교육대학원 논문
성영혜 외 2명(2008)「유아사회교육」서울: 창지사
이은화&김영옥(2004)「유아 사회교육」서울: 양서원
이고훈(2005)「유아의 신체활동이 유아 자아개념 및 친사회적 행동 발달에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문

하고 싶은 말

친사회적행동증진을 위한 방안00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

#친사회적 # 친사회적 행동이론 # 교사의역할 # 친사회적행동증진방안 # 친사회적 행동 #

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