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분야
hwpI. 서론
II. 본론
1. 아동성학대의 정의
2. 아동성학대의 현황
3. 아동성학대의 유형
4. 아동성학대의 단계
1) 접촉단계(engagement phase)
2) 성적 상호작용단계(sexual interaction phase)
3) 비밀단계(secrecy phase)
4) 폭로단계(disclosure phase)
5) 억압단계(suppression phase)
5. 아동성학대가 아동에게 미치는 영향
1) 성학대가 아동에게 미치는 영향
6. 아동성학대의 사례
1) 현지(가명) 사건
▶ 사건개요
▶ 판결
2) 용인 구성 유아성폭력 사건
▶ 사건개요
▶ 판결
3) 부산 신부 아동성폭력 사건
▶사건개요
▶검찰의 처분
7. 아동성학대에 대한 대책방안
1) 성폭력 예방 교육
(1) 어린이를 위한 성폭력 예방 교육
(2) 부모, 어른들을 위한 예방 교육
(3) 유아성폭력예방교육 시 주의할 점
2) 아동 성 학대에 대한 적절한 처치
8. 아동성학대와 사회복지와의 연관
9. 프로그램
* 예방프로그램 - 단체
1) 프로그램 명
2) 목적
3) 필요성
4) 대상 연령
5) 세부내용
* 사후 프로그램 - 개별
1단계 : 라포형성의 단계
2단계 : 사실확인 단계
3단계 : 성학대 아동의 심리치료
III. 결론
※ 별 첨 ※
참고문헌
성학대 가해자가 아동을 어떤 형태이든 성적 행위에 관여시킨 다음에 비밀단계가 시작된다. 가해자의 첫 번째 과업은 비밀을 유지하는 일로 이는 가해자의 성학대에 대한 책임 회피와 성학대의 지속 수단이 된다. 가해자는 자신의 성적 욕구하기 보다는 비성적(非性的)욕구(중요한 사람, 파워 있는 사람, 지식이 많은 사람, 존경받는 사람으로 대접받고자 하는 욕구 등)를 충족시키기 위해서 아동을 성적으로 학대할 가능성이 크다. 비밀성과 관련하여 관심을 가져야 할 것은 아동 성학대의 역동성으로 인하여 가해자 뿐아니라 피해아동 자신도 비밀을 노출시키지 않는다는 사실이다. 지금까지 알려진 바에 의하면, 성학대의 비밀은 개인차가 있기는 하지만 오랜동안 지켜지는 경향이 있고, 경우에 따라서는 평생동안 비밀이 지켜지기도 한다. 이와 같은 사실은 그 원인이 어디에 있건 간에 아동 성학대에서의 비밀성의 특성이 얼마나 강력한지 짐작하게 한다.
보다 구체적으로 아동성학대 가해자는 비밀을 지키기 위하여 위협수단을 사용하기도 한다. 일반적으로 가해자가 능숙하지 못할수록, 비밀유지를 위해 피해아동을 위협할 가능성이 크다. 이런 위협에는 신체적 위협이 있다. 그 외에도 자해, 가족성원 전부에 대한 위협(예, 말을 듣지 않거나 누구에게든 이 사실을 얘기하면 우리 가족 모두 살아남지 못할 것이다.) 혹은 다른 가족성원에 대한 위협(내가 말하면, 너의 동생에게 보복할 것이다.) 등의 방식으로 위협한다.
4) 폭로단계(disclosure phase)
Sgroi, Blick & Porter(1985)에 의하면, 아동 성학대의 폭로에는 우발적 폭로와 의도적 폭로의 두 가지 유형이 있다. 우발적 폭로는 피해자의 의도적 노력이라기 보다는 우연히 드러나는 유형이며, 의도적 폭로는 아동이 의식적으로 외부인에게 밝히기로 결정하는 폭로유형이다. Sgroi(1985)는 대다수 폭로가 우발적 폭로유형에 속한다고 지적하였다. 우발적 폭로에서는 비밀이 외적상황에 의하여 우발적으로 드러나게 된다. 이 유형의 폭로에서는 가해자나 피해자가 모두 비밀을 폭로하기로 결심하지 않은 상태에서 ①제삼자의 관찰, ②피해아동의 신체적 손상(예, 질 부위에서의 출혈 등)로 성학대가 노출되는 경우, ③피해아동의 성병감염, ④임신, ⑤아동의 조숙한 성적 행동화(sexual acting-out) 등과 같은 방식으로 노출되게 된다.
Soresen & Snow(1988)의 연구에서는 폭로의 유형이 연령별에 따라 다르게 나타내고 있다. 학령 전 아동기(3-5세)에는 우발적 폭로의 가능성이 더 크게 나타났다. 우발적 폭로의 요인에는 가해자의 노출, 성적행동(sexualized behavior),부적합한 발언 및 고백이 포함되었다. 의도적 폭로는 성학대 관련 당사자가 의도적으로 이를 밝히기로 결심하는 형태로 피해아동
1. 김성애․전영희 공저, 「우리가 성에 관해 너무나 몰랐던 이야기」, 2000, 도서출판 또 하나의 문화
2. 아동성학대 가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구(피해아동에 대한 초기 개입을 중심으로), 이원숙 강남대 교수 저
3. 성폭력 상담의 실제(한국 여성 개발원)
4. 성학대 피해 아동과 청소년, 어떻게 도울 것인가(하나출판사)
5. 서울특별시 아동학대예방센터
6. 한국복지사협회
7. http://welfare.net/
8. 여성가족부 3~5세용 성 학대 예방 자료
