분야
hwp2. 자녀의 성장발달 측면에서 본 분류
3. 가정 및 기관 중심 부모교육의 유형
4. 대중매체를 통한 부모교육
5. 아버지참여 프로그램
6. 장애아 부모를 위한 교육
7. Canada Alberta 부모참여 프로그램 : A~Z 유형
8. 일본의 영유아 부모교육 프로그램
부모는 자녀들의 이야기를 듣고 함께 이야기함으로써 자녀들을 이해하도록 하며 자녀들의 능력과 성취를 칭찬해 준다. 그러면서 자녀들의 생각이나 관점이 무엇인지를 발견하도록 돕는다.
(22) V형 : Visit to parent's place of work - 부모의 직장 방문
부모는 때때로 부모의 직장에 소그룹의 어린이들을 초대하여 직업에 대한 다양한 경험을 하며 사회에 대한 인식을 넓힐 수 있도록 도울 수 있다(예 : 은행, 우체국, 비행장, 구청, 병원, 박물관, 도서관, 전시회장, 예술품 창작실 등 다양한 직업의 현장)
(23) W형 : Workshops - 워크숍에 참여
부모는 자녀의 성장발달, 시간관리 등 자녀들을 위한 워크숍에 참여하도록 계획한다.
(24) X형 : Xeroxed articles - 부모용 자료 복사 활용
부모는 그들에게 흥미와 관심이 있는 주제와 관련된 기사 또는 팸플릿을 복사하여 활용하도록 돕는다.
(25) Y형 : Yard clean - up and beautification - 청소와 환경미화
부모들은 지역사회 발전계획 활동에 참여할 수 있다. 마을을 청소하고 아름답게 꾸미는 일에 가족들이 함께 참여하도록 돕는다.
(26) Z형 : Zeroing in on needs - 욕구 충족하기
부모는 자신과 자녀들의 욕구를 알도록 하며 특별히 부모 자신을 위한 시간을 갖도록 한다. 또한 부모 자신의 특별한 관심과 취미를 찾고 부모기에 필요한 정보를 획득하도록 한다. 때때로 부모들은 너무 바빠서 부모들이 원하는 것만큼 자녀들과 함께 시간을 보낼 수가 없다. 그래서 친척이나 다른 어른들이 부모의 책임을 나누어서 어린이들의 경험을 제공하도록 도울 수 있다. 또한 부모참여는 조부모 프로그램 증진과 아기 돌보기 교대 등을 통하여 실제로 부모 자신들의 시간을 더 유용하게 활용하도록 도울 수 있다.
2) 가정 - 유치원의 협력관계
Alberta 교육국에서는 가정-유치원 협력관계의 중요성을 강조한다. 부모들은 자신들의 자녀가 유치원에서 무엇을 배우고 있는지 알 권리가 있다. 이러한 것은 수업참관, 가정통신문, 교사와의 면담을 통하여 알 수가 있다.
