소개글
[교육문제] 한국교육은 왜 등수에 집착하는가에 대한 자료입니다.
목차
목 차
1. 서론
1) 본문 해석
2) 주제 선정 이유
2. 본론
1) 한국 교육의 실태
2) 한국 교육의 문제점
(1) 기사
(2) 서적
3) 세계 교육의 현실
(1) 스웨덴의 의사소통 교육
(2) 독일의 통합식 교육
(3) 핀란드의 체험형 학습
(4) 일본의 모닝독서 교육
(5) 인도의 주관식 교육
4) 대안점 방안 모색
(1) 기사
(2) 인터뷰 : 27개 교육단체 연합한 세계교육학회, 에바 베이커 초대회장
3. 결론
1) 인물 살펴보기
(1) 애플사의 최고경영자 스티브 잡스
(2) 이제석 광고연구소(http://jeski.org) 운영자 이제석
(3) 현대그룹 창시자 정주영
2) 대안점 찾기
(1) 핀란드의 교육모델
(2) 핀란드의 교육모델로부터의 시사점
4. 참고문헌
본문내용
2) 한국 교육의 문제점
(1) 기사
⇒ 한국 사회에서 건강, 교육, 안전 등 하부구조는 잘 갖춰져 있지만 어린이와 청소년이 느끼는 행복 수준은 매우 낮았다. 특히, 학년이 높아질수록 삶의 만족도가 떨어지는 특징을 보였다.
< 5년간 성적비관 자살 학생 4배 증가 >
성적 비관과 가정불화로 인한 학생자살자가 크게 증가하고 있으며, 5년간 학생자살자수가 총623명에 달해 대책마련이 시급한 것으로 나타났다. 국회교육과학기술위원회 소속 한나라당 이군현 의원이 교육과학기술부로부터 제출받은 국감자료에 따르면 2004년도에 101명이었던 연간 학생자살자수가 2008년에는 137명으로 35.6%가 증가한 것으로 나타났다.
특히 성적문제로 인한 학생자살의 경우 2004년의 4명에서 2008년도에는 17명으로 4배 이상 증가하여 경쟁위주의 교육에서 학생들이 심각한 스트레스를 받는 것으로 드러났다. 또한 가정불화의 경우에도 2004년의 15건에서 2008년 54건으로 3.6배가 증가한 것으로 나타났다.
학년별로는 고등학생이 419명(67.3%)으로 가장 높은 비율을 차지했고, 중학생 185명 (29.7%), 초등학생 19명 (3%) 순으로 나타났다.
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이강은 기자 kelee@segye.com
2009.09.18 (금) 09:58
⇒ 성적문제로 인한 학생 자살의 경우 5년간 4배가 증가하였고, 특히 학년이 높아질수록 비율이 높아지는 것으로 보아 입시에 대한 스트레스가 심각한다는 것을 알 수 있다.
⇒ 학생자살의 문제는 학생 개인의 문제가 아니라 예방이 가능한 사회적인 문제이기 때문에 성적문제, 학교폭력, 집단따돌림 등 문제가 있을 경우에 학생이 교사나 상담전문가의 도움을 받을 수 있고, 자살 암시를 조기에 발견해서 자살을 사전에 막을 수 있는 자살 예방 프로그램 같은 제도적 확충이 시급하다.
참고문헌
4. 참고문헌
홍하상(2006). 정주영 경영정신. p 34. 바다출판사.
김정남(2008). 애플&닌텐도. p17-20. 길벗.
이제석(2010). 광고천재 이제석. 학고재.
포커스 신문사 "교육강국 핀란드, 공교육 신뢰도 탄탄” 2010.9.23
서울경제 [경제 百年大計 교육에서 찾는다] 2부. 선진교육 현장을 가다 공교육의 메카 핀란드 2010.9.27
매일경제 -핀란드, LUMA로 과학실력 세계1위 실생활 연결 학습에 흥미ㆍ성적 `쑥`… 학력격차도크게 줄어 2009.11.11
프레시안-[김명신 의 '카르페디엠'] 북유럽 교육 탐방 ② 2009.3.2
프레시안-[김명신 의 '카르페디엠'] 북유럽 교육 탐방 ④2009.3.17
프레시안-[핀란드 교육 탐방ㆍ②] 핀란드의 교육제도 2008.11.4
[ 창간 7주년 : '키워드로 읽는 북유럽'] 협동 (上)2008.10.1
[ 창간 7주년 : '키워드로 읽는 북유럽'] 협동 (中)2008.10.3
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