분야
hwp1. 서론
2. ALA의 CMP(Collection Management Policy) 구성요소
3. 학교도서관 장서개발정책 비교분석
1] 서문
1) 서울 국제 고등학교
2) University of Illinois Laboratory High School Library
3) 비교분석
2] 장서관리 및 장서개발의 일반 지침
1) 서울 국제 고등학교
2) University of Illinois Laboratory High School Library
3) 비교분석
3] 주제별 장서에 대한 상세한 분석
1) 서울 국제 고등학교
2) University of Illinois Laboratory High School Library
3) 비교분석
4] 특수 장서의 자세한 분석
1) 서울 국제 고등학교
2) University of Illinois Laboratory High School Library
3) 비교분석
5] 색인
4. 결론
가. 컨스펙터스 방식 : X
나. 언어코드와 정의 : X
다. 서술방식 :
주제별 장서에 대한 분석 없음.
가. 컨스펙터스 방식 : X
나. 언어코드와 정의 : X
다. 서술방식 :
주제별 장서에 대한 분석 없음.
4. 특수 장서의 상세한 분석
가. 장서 구성 비율
서울국제고등학교는 국제계열의 특수목적 고등학교로서 일반적인 도서관 기준을 참고로 자체 장서 구성 비율을 수립하여 운영한다.
가. 전문적인 장서
ㆍ교육 및 도서관학분야에 관련된 자료에 대한 소규모의 전문 장서를 유지한다.
ㆍ각 주제분야에서 주요 학술논문 및 도서를 획득한다.
ㆍ학교의 교직원들을 컨텐츠 서비스에 참여하도록 하여 관심있는 잡지의 컨텐츠 목록을 제공받도록 함으로써 그들의 전문성이 뒤떨어지지 않도록 한다.
나. 전자정보 정책
ㆍ인터넷 접근을 제공, 1차 정보원뿐만 아니라 시기적절하고 포괄적인 정보에 즉시 접근 할 수 있도록 기회를 제공한다.
ㆍ도서관 외부에서 생성되는 인터넷 정보에 대해 도서관은 정확성, 신뢰성, 통용, 이용성 및 정보의 완전성에 대해 책임을 질 수 없다.
ㆍ이용자들에게 정보활용능력 향상을 위한 지침 및 인터넷 활용교육을 실시한다.
ㆍ도서관의 한정된 컴퓨터를 최상으로 할당하기 위해, 학생들의 컴퓨터이용은 다음과 같이 제한된다.
-오락적 사용보다 학문의 목적이 우선한다.
-게임 및 기타 파괴적인 컴퓨터 사용은 허용되지 않는다.
-학문적 사용에서 인쇄권한이 제한된다. 이 정책에 대한 예외는 사서의 재량에 따라 이루어질 것이다.
5. (상관)색인
없음
없음
