분야
hwp1. 준비 및 사정단계 (진입 전 단계)
1) 학교사회복지사로서의 본인사정
2) 관계형성 및 협력체계 구성(학교 내 체계 및 지역사회체계)
3) 학교와 지역사회사정
- 기관조사
- 지역사회조사
4) 욕구조사; 설문지 만들기
- 학생 (한 개 학교 한 학급조사 후 설문결과 제시)
- 교사
- 학부모
- 지역사회
5) 학교사회복지 프로그램 운영계획서 작성(학교 연간교육계획서 의거)
6) 여건조성
- 복지실 환경미화
- 학교사회복지실 홍보작업; 교사, 학생, 학부모
- 각종 서식; 필요 서식 목록 제시
* 교과서 부록 외 필요한 서식제시
* 서식 수정할 부분 있으면 수정하여 제시
2. 실행단계(진입단계; 탐색, 적응)
1) 개별실천 ; 사례 제시 후 개입 방안에 대해
개별상담 과정에 대한 이해
2) 집단실천
집단실천 작성
3) 지역사회연계
지역사회연계방안
4) 학교교육지원 활동
학교교육활동을 지원할 수 있는 활동 제시
5) 문화이벤트활동
학생 및 교사들의 학교생활만족도를 향상시킬 수 있는 다양한 활동
6) 캠프 및 자원봉사활동
3. 평가단계(협력 및 정착단계)
1) 교육목표
① 예의바르고 서로 돕는 어린이 (도덕인)
② 바른 생각을 실천하고 책임을 다하는 어린이 (자주인)
③ 지혜롭게 생각하고 열심히 공부하는 어린이 (창조인)
④ 몸이 튼튼하고 마음이 건실한 어린이 (건강인)
2) 교육공동체상
① 학생상 : 예의바르고 서로돕는 생활로 사랑받는 학생
② 교사상 : 열과 성의를 다하는 스승으로 존경받는 교사
③ 학교상 : 투명하고 합리적인 경영으로 신뢰받는 학교
◈ 주요 자금출처의 확인
가. 주요 자금의 출처
◆ 경기도 성남시 교육청 2010년 5월 ~ 2011년 2월 40,900천원
항목
금액(천원)
비고
계
40,900
학교사회복지실 설치비
8,000
사업 운영비
12,000
학교사회복지사 인건비
20,900
◈ 인적 및 물적 지원의 확인
(현금이 아닌 자원)
가. 자원봉사자의 활용
◆ 멘토링ː 현재 편부·편모·조부모 가정의 아이들을 대상으로 5명의 대학생자원봉사자들이 멘토로 활동하고 있다.
* 규칙적으로 사회사업실에 나와서 활동하는 자원봉사자는 5명이 있으며, 일주일에 1회 나오고 있다. 학교사회사업 실천가 협회 홈페이지 게시판 공고 등을 통하여 자원봉사 모집을 활성화하려하고 있다.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 사회복지조사론토론- A 노인 요양원에서 생활하는 노인 클라이언트들의 욕구를 파악하기 위하여 조사를 진행하고 있다 면접조사가 바람직할지 또는 설문조사 바람직할지 토론하시오
- 아동발달과 연계한 아동미술의 필요성을 설명하고, 아동발달 지원을 위해 예비보육교사로서 갖추어야 할 아동미술 지도 역량을 기술하시오
- 사회복지정책의 순기능과 역기능을 각각 설명하고, 현재 시행중인 사회복지(정책)제도를 선택하여 예상되는 순기능과 역기능을 설명해주세요
- 사회복지 현장에서 일어날수 있는 윤리적 딜레마 상황을 알아보고 해당 상황에 대해 학습자 본인의 개인적 가치, 사회복지사로서의 전문적가치, 사회적가치는 무엇인지 기술하시오
- 보육교사의 역할과 자질에 대해 설명하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
