[교육심리] 초등학생의 과외학습 스트레스와 관련한 심리적 특성 연구

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  • 소개글
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    목차
    1.동영상 시청

    2.Key Word

    3.연구방법

    4.연구 결과

    5.결론

    6.참고문헌

    7.Q&A
    본문내용
    과외학습 스트레스 학교에서 정규수업 외에 별도로 하는 학습에
    심리적. 신체적 긴장 상태


    학업 자아개념 공부하는 일에 주관적인 자기 자신에 대한 견해

    사회적지지 지각 타인관계로 제공되는 심리,물질적 형태의 모든 긍정적인 자원을
    인식하는 것

    우울감 근심스럽고 답답하여 활기 없는 감정


    *아동기 초등학교시절의 과외 스트레스가 아동의 심리에 어떻게 작용하는지에 대해

    1.과외 학습 스트레스 척도
    2.학업자아개념 척도
    3.사회적지지 지각 척도
    4.아동우울척도
    4가지 척도 *가지고 측정하였습니다
    부적 상관관계

    스트레스 수준 ↑ → 학업 자아개념↓
    스트레스 수준 ↑ → 사회적 지지 지각↓

    정적 상관관계
    스트레스 수준 ↑ → 우울 증세 ↑