![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0001.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0002.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0003.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0004.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0005.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0006.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0007.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0008.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0009.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0010.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0011.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0012.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0013.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0014.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0015.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0016.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0017.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0018.gif)
![[가족복지론] 가정폭력(아동학대)-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/507/506972-0019.gif)
분야
hwp(ⅰ) 아동학대 정의
(ⅱ) 아동학대 유형
(ⅲ) 아동학대 징후
(ⅳ) 아동학대의 원인
(ⅴ) 아동학대 신고현황
Ⅱ. 아동학대 가정의 욕구와 문제점
(ⅰ) 부모와 아동의 분리, 가족해체의 우려
(ⅱ) 아동발달에 영향
(ⅲ) 신체적 학대의 세대간 전달
Ⅲ. 아동학대에 관한 정부의 지원정책 및 복지정책
(ⅰ) 전국아동보호전문기관
(ⅱ) 학대피해아동 발견과 보호를 위한 노력
Ⅳ. 아동학대 관련 프로그램
Ⅴ. 아동학대의 대처방안
1. 아동학대에 대한 사회적 합의의 도출 & 독자적인 아동학대방지법의 제정
2. 지역아동센터의 요보호아동 보호기능 활성화와 피해학대 유형에 따라 분리된 보호시설의 운영
3. 아동권리 인식증진을 위한 교육제도의 확립
4. 피해아동의 보호관련 전문가의 양성과 원스텝(one-step)지원체제 확립
5. 학대위기에 처한 아동의 등록제 등 관리체제의 도입
6. 아동피해조사관에 대한 법적 권한 강화
Ⅵ. 결론
-성장장애
-신체발달저하
-언어장애
-특정물건을 계속 빨고 있거나 물어뜯음
-행동장애(반사회적, 파괴적 행동장애)
-신경성 기질 장애(수면장애, 놀이장애)
-정신신경성 반응(히스테리, 강박, 공포)
-극단행동, 과잉행동, 발달지연, 자살시도
방임
-지속적인 배고픔, 열악한 위생상태
-계절에 맞지 않는 부적절한 옷차림
-의학적 치료와 치과 치료의 불이행
-지속적인 피로, 불안정감
-수업 중 조는 태도
-음식을 구걸하거나 훔침
-비행 또는 도둑질
-학교에 일찍 등교하고 집에 늦게 귀가함
성학대
신체적 지표
-학령 전 아동의 성병감염
-임신
-걷거나 앉는데 어려움
생식기의 증거
-아동의 질에 있는 정액
-찢기거나 손실된 처녀막
-질에 생긴 상처나 긁힌 자국
-질의 홍진(紅疹)
항문 증후
-항문 괄약근의 손상
-항문주변의 멍이나 찰과상
-항문 내장이 짧아지거나 뒤집힘
-항문 입구에 생긴 열창
-항문이 좁아짐
-회음부의 동통과 가려움
신체적 지표
-입천장의 손상
-인두(咽頭)임질(pharyngeal gonorrhea)
성적(性的) 지표
-나이에 맞지 않는 성적행동
-해박하고 조숙한 성지식
-명백하게 성적인 묘사를 한 그림들
-타인과의 성적인 상호관계
-동물이나 장난감을 대상으로 하는 성적인 상호관계
비(非)성적인 행동지표
-수면장애
-유뇨증/유분증
-위축, 환상, 유아적 행동(퇴행행동)
-자기 파괴적 또는 위험을 무릅쓴 모험적인 행동
-충동성, 산만함 및 주의집중장애
-혼자 남아 있기를 거부
-특정 유형의 사람들 또는 성에 대한 두려움
-방화/동물에게 잔혹함(주로 남아의 특징)
-섭식장애(폭식증/거식증)
-비행, 가출
-자기 파괴적 행동(자살시도)
-범죄행위
-우울, 사회관계의 단절
-늘 외톨이로 친한 친구가 없음
