[문장]문장의 성격, 문장의 성분, 문장의 호응, 문장과 대화체, 문장과 문장상담소, 문장의 유의사항, 문장의 오류 사례 분석

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소개글
[문장]문장의 성격, 문장의 성분, 문장의 호응, 문장과 대화체, 문장과 문장상담소, 문장의 유의사항, 문장의 오류 사례 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 문장의 성격

Ⅱ. 문장의 성분
1. 문장의 성분
2. 문장 성분의 순서
3. 문장 성분 사이의 의미 호응

Ⅲ. 문장의 호응
1. 개념
2. 호응 관계의 특성

Ⅳ. 문장과 대화체
1. 대화
2. 구어 대화에서 문장 경계의 유형
3. 실제 전사 자료에서 문장 구분의 문제
4. 구문 분석의 대상으로서 문장 단위

Ⅴ. 문장과 문장상담소
1. 하는 일
2. 상담자
3. 상담 요령
4. 상담소 설치 취지

Ⅵ. 문장의 유의사항

Ⅶ. 문장의 오류 사례
1. 성분 누락
1) 주어의 누락
2) 목적어의 누락
3) 서술어의 누락
2. 잘못된 호응

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 문장의 성격

문장은 하나의 독립된 언어 형식으로서, 그 자체로서 하나의 통일성 있는 짜임새를 가지고 있다.
우리 한글은 대단히 과학적이다.
위의 문장은 우선 주어부인 ‘우리 한글은’과 서술부인 ‘대단히 과학적이다’로 분석된다. 주어부는 다시 ‘우리’와 ‘한글은’으로 분석되는데, ‘우리’는 꾸미는 말이고 ‘한글’은 꾸밈을 받는 말이며, 서술부도 ‘대단히’와 ‘과학적이다’로 분석되는데, 이 관계도 꾸미고, 꾸밈을 받는 관계이다. 이와 같이 문장을 구성하면서 일정한 구실을 하는 요소들을 문장 성분이라 한다. 그리고 문장 성분이 되게 하는 여러 언어 형식들을 성분의 재료라 한다.

Ⅱ. 문장의 성분

1. 문장의 성분
주어, 목적어, 서술어 등의 구성 성분을 제대로 갖추지 못한 문장들을 쉽게 찾아볼 수 있다.

(1) 본격적인 공사가 언제부터 시작되고, 언제 개통될지는 불투명하다.
(2) 이 전쟁에서 다국적군과 첨단 무기들이 얼마나 성능을 발휘할지 모르겠다.

(1)의 문장에는 서술어 `개통되-`에 대응되는 주어가 없고, (6)의 문장에는 `다국적군`의 서술어가 없다. 이 문장들을 있는 그대로 해석한다면 (1)은 `공사가 개통된다`는 내용이고, (2)은 `다국적군이 성능을 발휘한다.`는 내용이 되어 의미적으로 자연스럽지 못한 문장이 된다. `개통되-`의 주어로 `도로`를 써 넣고, `다국적군`의 서술어로 `얼마나 잘 싸우고`를 넣어 (1`-2`)과 같이 고쳐 쓰면 타당한 의미를 지닌 문장이 된다.
참고문헌
국립국어연구원(2003) : 국어 교과서의 문장 실태 연구, 연구 보고서
문재식(1981) : 오류에 대한 두 관점, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
송현정(1996) : 국어 호응성의 개념과 관계 유형 연구, 국어교육 91, 한국 국어교육연구회
서정수(1993) : 문장력 향상의 길잡이, 한강문화사
윤석민(1996) : 현대국어 문장종결형 연구(I), 텍스트언어학3
이홍식(2000) : 국어 문장의 주성분 연구, 월인