분야
hwp1. 기업 선정이유
2. 메가 스터디 & CEO 소개
3. 메가 스터디의 발전사
– 설립 배경, 설립기 , 성장기
4. 환경 분석 및 경쟁사 분석
5. 기 업 분 석
6. 결 론
* 참고자료
3-3. 설립기
직원 5명, 30평 남짓한 사무실에서 시작한 메가 스터디는 그해 9월 15일 첫 서비스를 시작했고, 손주은 사장은 오프라인과 온라인을 철저히 연계, 처음부터 수익을 내는 구조를 만들어냈다. 예를 들면 메가 스터디에 신청하는 학생에 한해 오프라인 손 사탐강의에 우선 등록시켜주는 특전을 부여하고, 오프라인의 강의 마지막 부분은 온라인으로 제공, 온라인강의를 들을 수밖에 없도록 조합을 한 것이다.
그리고 초기에 메가 스터디는 온라인 교육 업체 중에서 마땅한 경쟁자가 없었기 때문에 시장 자체를 경쟁자로 두었는데, 이는, 기업의 성공적인 시장진입은 곧 기존시장의 진입장벽을 허무는 것과 같다는 것을 의미하였다.
메가 스터디는 초기 온라인교육의 한계를 극복하기 위해 학생들이 기존의 오프라인강의에서 온라인강의로 매체를 전환하는 리스크를 상쇄하기위한 방법으로 소위 ‘잘나가는 스타강사들’을 대거 투입하였다. 이때 나온 스타급 강사들은 고등학교 학생들 사이에선 이름만 대도 금방 아는 쟁쟁한 대가들인데 손주은(사회탐구)을 비롯해, 언어영역의 이만기, 최성진 강사, 수리영역의 박장준, 소순영, 이상익 강사, 과학탐구의 이범, 현용수 강사 등이 이들이다. 또한 이와 동시에 신세기 통신의 엔지니어였던 동생 손성은 씨의 도움을 받아 최고품질을 지향하는 동영상을 제공함으로, 수험생은 컴퓨터와 멀어야 한다는 부모들의 고정관념을 해소하였다.
다시 말하면 초기 메가스터디의 전략은
첫째, 메가스터디는 온라인 수강생들에게 오프라인 선 수강 혜택을 부여하거나, 마지막 강의를 온라인으로 연계함으로 온라인강의에 생소한 학생들에게 접근하였다는 것과
둘째, 인터넷강의의 가장 큰 약점인 강사들의 낮은 참여도 해결을 위해메가스터디 강사들을 주주로 참여시켜 원천 수익을 온라인으로 변화시켜 강사들의 참여를 끌어내었으며
셋째, 학생들에게 어필하기 위한 최고의 방법인 스타강사를 동원하기 위한 삼고초려를 마다하지 않은 강사 영입 작업과 강남학원가일대의 분위기를 좌지우지했던 손 사탐의 학원설립은 당시 강사들 사이에 메가스터디에 줄을 서는 것이 진리다. 라는 식의 인식을 심어주는 효과를 내었고
마지막 네 번째로, 신세기 통신의 프로그래머로 근무한 동생 손성은 씨의 도움으로 트래픽으로 인한 잦은 끊김 현상을 해소하기위한 스트리밍 서버 임대 구축으로 원활한 동영
메가 스터디 홈페이지, www.megastudy.net
이투스 홈페이지, www.etoos.com
㈜써치 스테이션의 우수기업탐방 인터뷰 자료 (2003.05.22)
e러닝 신화창조 주역 손주은 메가스터디 사장, 전자신문
온라인 입시사이트 `뭉쳐야 산다` 서울경제 (2005-02-16)
이투스, 학습관리 시스템 서비스 실시, 한국경제TV (2004-05-07)
스타강사 비결? 싱크탱크에 물어봐!, 한국경제 (2005-05-22)
[‘시골의사’ 박경철의 직격인터뷰] 메가스터디 대표 손주은http://100.naver.com/100.nhn?docid=812614
http://www.mbest.co.kr/
http://granado2.tistory.com/671
http://cafe.naver.com/stockschart.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=583925
http://cafe.naver.com/080430.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=59
http://cafe.naver.com/stockmastering.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=46611
http://www.kjbchina.com/bbs/board.php?bo_table=discussion&wr_id=29&pag
