분야
hwp1. 장르의 의미
1) 라틴어 genus
2) 프랑스의 비평가 브륀트에르
2. 장르의 분류
1) 2분법
2) 3분법
3) 4분법
Ⅱ. 문학의 디지털화
Ⅲ. 문학과 문학예술
1. 문학예술의 개념
2. 문학예술의 사회적 역할
3. 문학예술인의 위상
Ⅳ. 문학과 낭만주의문학
Ⅴ. 문학과 황순원문학
Ⅵ. 문학과 김동인문학
Ⅶ. 문학과 도스토예프스키문학
1. 모더니티의 의미와 요소
2. 자기 정체성
3. 지하
4. 자아중심의 구조
5. 이성적 질서와 혼돈의 질서
참고문헌
1. 장르의 의미
1) 라틴어 genus
유, 종, 혈통, 부문, 네덜란드․벨기에의 풍속화, 근래에 와서 문학용어
2) 프랑스의 비평가 브륀트에르
(1) 문학 장르 존재 인정
(2) 진화론적 관점(동질에서 이질오 이행)에서 고찰, 동질에서 반대물이 생겨서 분화
(3) 역사적․개성적 조건
(4) 인종․환경․유전에 의한 장르 변용
(5) 생물학적 도태에 의해 변용
※ 장르의 기본요인
(1) 문학적 관습의 체계 - 공통성․유사성의 분류의 체계(literary convention)
(2) 인간 경험의 예술적 체계화
(3) 작품의 개별성과 초월성(group)
2. 장르의 분류
1) 2분법
산문 : 역사․철학․웅변
운문 : 서정시․서사시․극시
구비문학 : 부동적, 민중이 창작, 전통이 반영, 공통성
기록문학 : 고정적, 독서계층, 개성이 반영, 독창성
2) 3분법
서정시 : 1인칭 단순시제(명상)
서사시 : 3인칭 과거시제(서술)
극시 : 2인칭 현재시제(대화)
3) 4분법
3분법＋교술체(도덕․교육성)
※ 장르의 교착문제
(1) 작자와 독자의 반복적 효용
(2) 수량의 원칙과 아류의 원칙에 따른 창작활동이 지속성
◎ 백욱인(1998), 디지털이 세상을 바꾼다, 문학과지성사
◎ 에른스트 피셔(1996), 예술이란 무엇인가, 돌베개
◎ 이은애(1996), 김동인 초기 단편에 나타난 창작방법 연구, 사소설과의 관련을 중심으로, 덕성여대 사회과학연구
◎ 정재석(1995), 한국 소설에서의 유년시점 연구, 김남천·현덕·황순원 소설의 유년 인물을 중심으로, 서강대
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