![[심리학] 대학 만족도와 대학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/515/514044-0001.gif)
![[심리학] 대학 만족도와 대학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/515/514044-0002.gif)
![[심리학] 대학 만족도와 대학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/515/514044-0003.gif)
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![[심리학] 대학 만족도와 대학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/515/514044-0017.gif)
![[심리학] 대학 만족도와 대학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/515/514044-0018.gif)
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분야
hwp목 차
제 1 장 서론
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 대학 만족도
1.1 만족도의 개념
1.2 대학 만족도
제 2 절 대학 만족도에 영향을 미치는 요인
2.1. 대학 기관 특성
2.2. 대학 경험 요인
2.2.1 학문적 경험
2.2.2 사회적 경험
제 3 절 대학에 대한 태도
3.1. 구전 활동
3.2. 기부 의도
제 3장 가설
제 1 절 가설 설정
제 4 장 연구 방법
제 1 절 연구 설계
1.1 연구대상자 선정 및 자료 수집 방법
1.2 자료 분석 방법
제 2 절 측정도구
2.1 대학 만족도 측정도구‧‧‧
제 5 장 연구 결과
제 6 장 결론
제 1 절 연구 결과 논의 및 의의
제 2절 연구의 제한점
참 고 문 헌
국 문 요 약
부 록
이 장에서는 연구 대상, 자료의 수집과 분석 방법에 대하여 설명하고, 연구문제를 해결하기 위한 분석방법을 제시한다.
제 1 절 연구 설계
1.1 연구대상자 선정 및 자료 수집 방법
본 연구는 대학생의 학교생활 만족도를 알아보기 위해 서울 시내 소재의 C학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 선정하였다. 단과대 별로 적정한 인원을 확보하기 위해 학과 별로 설문을 실시하였고, 대학에 대한 태도에 있어 기부 의향과 동문회 참여 의사를 보다 정확하게 측정하기 위해 졸업이 얼마 남지 않은 3, 4학년을 대상으로 설문을 실시하였다. 연구 대상은
강경희(2008). 특수목적 고등학생의 학교만족도 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
계선자 등(2001). 청소년의 학교생활실태 및 학교생활만족도. 대한가정학회지 제39권 2호
김장관(2008). 학교만족도와 학교사회복지욕구에 관한 연구: 일반계 고등학교 남학생을 중 심으로. 인하대학교 대학원 석사학위
김준곤(1991). 대학생활만족의 구성요인과 예언요인. 한국심리학회: 한국심리학회지 산업 및 조직 제4권 1호
김지현 (2007). 대학 교육서비스가 학교 성과와 학생의 전반적인 삶의 질에 미치는 영향
: 대학생활 만족도와 대학생활 행복감 측정 통한 대학생 삶의 질 측정을 중 심으로. 연세대학교 경영대학원 석사학위논문
김혜자(2009). 대학 졸업생의 기부의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 기부경험, 기 부동기, 평판인식을 중심으로. 중앙대학교 대학원 석사학위논문
박용석(2010). 대학 교육 서비스 만족요인에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 박사학위논 문
송병건(2009). 대학생들의 동아리 체육활동이 학교생활 만족도 및 사회성에 미치는 영향. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문
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엄은주(2000). 대학서비스가 학생만족에 주는 영향에 관한 연구 : 지방대학교를 중심으로
동국대학교 경영대학원 석사학위논문
이정윤(2009). 대학생의 대학생활 만족도 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위논문
이춘화(2003). 대안학교 교육 만족도 분석. 공주대학교 대학원 석사학위논문
이혜경(2000). 대학생의 대학생활 만족도와 정신건강과의 관계. 공주대학교교육대학원 석사 학위논문
조승철(2008). 대학 서비스 수준과 학생의 대학에 대한 태도와의 관계. 홍익대학교 교육경 영관리대학원 석사학위논문
한은성(2008). 대학생의 학교생활 만족도 연구. 수원대학교 교육대학원 석사학위논문
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