교육모형 수준별교육과정 학습법 모형

[고등학교 교육과정][고등학교]고등학교 교육과정 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교육과정, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동, 고등학교의 특별활동, 고등학교의 방과후교육활동 분석

[심화보충형 수준별교육과정]심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가와 개선과제 분석

[국어과 심화보충형 수준별교육과정]국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언

심화보충형 수준별교육과정(수업) 의의, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 분류와 인식, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영과 수행평가

[사회과 심화보충형 수준별교육과정]사회과 심화보충형 수준별교육과정 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 편성운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 방향, 시사점

단계형 수준별교육과정(학습수업)진급자격,특별보충과정, 단계형 수준별교육과정(학습수업)교수학습자료, 단계형 수준별교육과정(학습수업)방향

심화보충형 수준별교육과정 연구사례와 운영, 심화보충형 수준별교육과정 학습집단과 학습자료, 심화보충형 수준별교육과정 개선과제 분석

영어과(영어교육)목표,중점사항, 영어과(영어교육)평가,교과서, 영어과(영어교육)진로교육, 영어과(영어교육)장학, 영어과(영어교육)학습지도

심화보충형 수준별교육과정(학습) 인식조사, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영시기와 운영결과, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영과제

소개글

[교육모형] 수준별교육과정(학습법) 모형에 대한 자료입니다.

1. 수준별 학습의 도입배경과 필요성

2. 수준별 학습의 개념과 의의

3. 수준별 교육과정의 운영계획

- 단계형 수준별 교육과정 운영

- 심화 ․ 보충형 수준별 교과 운영

- 특별 보충과정의 교과 운영

- 수준별 교과의 평가

4. 수준별 교육과정 중 심화 ․ 보충과정의 세부적 운영

5. 수준별 학습으로의 사회과

- 특징

- 절차와 학습집단 편성방법

- 실시 시기별 운영방법

- 수준별 교수 ․ 학습방법

- 수준별 학습에 의한 평가방법

6. 수준별 학습모형을 적용한 나의 사회과 수업

- Out Line 제시

본문내용

Ⅰ. 수준별 교육과정의 도입배경과 필요성

1) 도입배경 : 산업사회에서 지식기반사회로 변화함에 따라 교육과정의 패러다임도 가르치 는 사람중심에서 배우는 사람 중심으로의 전환이 필요하다.
ⅰ) 교육목표 : 평균적 인간 육성 → 창의적 인간 육성
ⅱ) 교육방법 : 교사 중심의 지식전수 → 학생 중심의 교육
ⅲ) 교육내용 ․ 평가 : 단편적 지식 및 지필 평가
→ 다면적 사회적응 지식, 지필, 수행평가

2) 필요성 : 이질적인 능력과 다양한 흥미, 적성을 가진 학생들에게 보통수준의 다수 학생 을 대상으로 만들어진 교육과정을 적용하는 것은 잘하는 학생이나 좀 뒤쳐지 는 학생의 성장잠재력을 추구하는데 옳지 못하다. 학생들에게 자신의 능력이 나 적성, 흥미, 진로에 맞는 교육기회를 제공하여 개인의 잠재력을 발휘하고 자아를 실현하게 해준다는 점에서 필요하다.

Ⅱ. 수준별 수업(학습)의 개념과 의의

1) 개념 : 수준별 수업이란 모든 학생들에게 동일한 가치를 제공하는 것이 아니라, 학생 들의 수준에 맞는 교육적 가치를 제공하는 수업이다.
따라서 학생 개개인들의 적합한 교육적 가치를 가르치는 개별화 교육이 이상적 이지만, 현재의 우리 교육현실에서의 과밀화, 학교의 수 부족, 재량시간의 한 정, 교육체계의 경직화로 인하여 그 실행이 어렵다, 교육여건의 개선, 학교실정 에 맞는 수준별 교육을 실천해야 한다.

참고문헌

1. 교육과정 2000 연구 개발, 수준별 교육과정안, 한국교육개발원, 1996

2. 사회과, 7학년 수준별 수업을 위한 학습자료, 대구광역시 교육청 , 2001

3. 현대의 사회과 교육, 차경수, 학문사, 2000

4. www.moe.go.kr (교육인적 자원부)

#학습 #과정 #수준별 #수준 #심화 #보충 #기본 #교육 #학생 #기본과정