[교육사회] 교육의 민주화운동

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소개글
[교육사회] 교육의 민주화운동에 대한 자료입니다.
목차
◎ 교육의 민주화의 의미는 무엇인가?
1. 교육기회의 공정한 분배
2. 교육운영에 대한 참여
3. 교육과정에 대한 참여

◎ 교육 민주화 운동의 여러 형태
1. 교육민주화에서 학생중심의 민주화 운동
2. 교사집단의 교육민주화운동
3. 학부모 시민단체 교육운동
- 참교육을 위한 전국 학부모회 www.hakbumo.or.kr
- 인간 교육 실현 학부모 연대 www.parents4u.or.kr
- 교육개혁과 교육자치를 위한 시민회의 (교민회의)
- 정의로운 사회를 위한 교육 운동 협의회 (정교협) www.edjust.org
본문내용
◎ 교육의 민주화의 의미는 무엇인가?

1. 교육기회의 공정한 분배

① 취학의 기회가 동등하게 보장되는 상태
성별, 종교, 출신성분, 출신지역 등 귀속적인 요인에 의해서 교육을 받을 수 있는 기회가 차별적으로 주어지거나 신체적, 이념적, 경제적 여건 때문에 교육에 접근할 수 있는 기회가 제한되서는 아니된다.

②동등한 교육여건 속에서 교육을 받아야 하는 상태를 의미함
교육조건의 평등에 관하여 콜맨(Coleman, 1996)이 적절히 표현한 바가 있다. “교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것이다.”
즉, 교육의 과정에 투입되는 교육시설, 교원, 교육비 등은 교육의 결과에 크게 영향을 미치는 요인이기 때문에 이들 교육여건 면에서 격차가 있어서는 안되며, 교육자원이 균등하게 배분되어야 한다는 것이다.
우리나라 고교평준화정책은 개념상 교육조건의 평등관과 같다. 그러나 이 정책은 처음부터 입시제도의 일환으로 입안된 것이기 때문에 교육조건의 평등화보다는 학생의 학교간 균등배정에 근본 목적이 있었다.

2. 교육운영에 대한 참여

교육은 개인의 인생에 있어 큰 영향을 미치는 활동으로 개인들은 교육체제의 조직과 운영에 대하여 여러 가지 방식으로 영향을 미칠 수 있어야한다.