청소년기 사회인지능력의 발달

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목차
목차

* 청소년기 사회인지능력의 발달

Ⅰ. 청소년기의 자아중심성

Ⅱ. 청소년의 정치, 사회적 사고

* 참고문헌

본문내용
* 청소년기 사회인지능력의 발달

1) 청소년기의 자아중심성

우리는 자신과 타인과의 관계에서 사회적 역할과 관계, 사고, 감정과 의도,
신념, 도덕적 판단 등을 어떻게 지각하고 추론하며 개념화하는가? 사회인지 분
야의 많은 연구들은 타인과의 관계에서 작용하는 지각과 추론, 개념화 등을 다
룬다. 인간의 사회인지능력은 연령에 따라 점진적인 발달 양상을 보이며, 청소
년기에 들어 어느 정도 안정된 인지능력 체제를 형성한다. 그러나 청소년들은
자신과 타인을 더욱 정교하게 묘사할 수는 있지만 타인의 생각, 감정, 의도, 상
호작용의 질을 정확하게 지각하는 데 종종 실패한다. 실패의 원인은 대부분 청
소년기의 자아중심성(egocentrism) 때문이다.
형식적 조작사고의 특징으로 다양한 가능성의 사고가 발달하는데, 이는 청소
년들을 자신의 생각과 관념 속에 사로잡히게 만든다. 즉, 불가능이란 없으며

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