분야
hwpⅡ. 본론
1. 사전 연구
1) 기존연구의 분석
2) 기존연구 분석결과
2. 이론과 가설
1) 개념의 정의
2) 이론
3) 가설
3. 변수
1) 변수의 탐색
2) 변수의 성격
4. 변수의 측정
1) 변수의 측정 방법
2) 측정 상 유의점
3) 측정 방법의 개선
5. 조사 내용 분석
1) 설문지 분석 방법
2) 설문지 분석 결과
Ⅲ. 결론 및 함의
1. 결론 및 함의
2. 연구 한계점 및 장래 연구과제
1) 변수의 측정 방법
변수의 측정 방법으로는 질적 방법과 양적 방법이 있다. 질적 방법은 숫자가 아닌 단어의 형태로 수집하며 이를 주제와 범주로 구분하여 분석하는 연구 방법이며, 양적 방법은 사회 현상을 분석하기 위해 대상의 속상에 숫자를 부여 하여 자료를 수집하고 컴퓨터 기법을 활용한 통계적 분석기법을 통하여 자료를 분석 하는 방법을 말한다. 이러한 방식으로는 주로 실험과 설문조사(survey)가 있다. 이 같은 방법은 수치화 할수 있기 때문에 보다 객관성을 지닌다고 볼 수 있다.
본 연구의 연구자들은 상대적으로 적은 시간에 많은 샘플을 조사할 수 있고, 통계적 분석을 통해 좀 더 객관적인 조사가 가능한 양적 방법 중 설문조사 방식을 선택하여 데이터를 수집하였다.
설문조사는 다음과 같은 과정을 거쳐서 진행하였다. 처음엔 경북대학교에 현재 재학하고 있는 외국인 학부생 전체를 대상으로 전수조사를 하려고 하였다. 하지만 외국인 학부생의 정확한 수를 알 수 없었고, 조사 시간과 외국인 학부생과의 연락 방법 등의 문제가 있었기에, 정확한 모집단의 수는 알 수 없지만 표본 조사를 하기로 결정하였다. 가능한 한 모집단의 특성을 반영하기 위해서 각 단대별로 몇 개의 전공과목을 선정하여, 그 수업을 듣는 외국인 학부생을 대상으로 설문 조사를 진행하는 방식을 취했다.
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